理科の授業では、観察・実験を通じて、科学的な見方や考え方を養うことを目標としています。
　写真上は、１年生が双眼実体顕微鏡を使い「鳥の餌は、何種類のものが混じっているか？」を調べている様子です。
　写真中は、２年生による「どら焼きの皮のふくらみ方と重曹の関係」を調べている実験で、卵、小麦粉、砂糖、重曹を水に混ぜて、加熱した時の変化を調べています。
　写真下は、しいの木学級３年の「顕微鏡による玉ねぎの根に見られる細胞分裂」をスケッチしている様子です。

　「観察や実験結果からどのようなことが考えられるか」を自分でまとめることで、理科の見方・考え方が育ち、知識が定着していきます。