臨時休業期間が続いていますが、生活リズムは整っていますか。

学校があると時間割があり、１日の流れ、１週間の流れ、土日の使い方など、どのように時間を使おうか自然と頭の中で整理されます。
この当たり前であった時間管理（自己管理とも言えますね）をどのように自分で進めていったらよいのかは、大切なことですね。

さて、時間をうまく使えている方はよいの、そのまま進めましょう。
そして、様々なことを身に付けていってください。

時間をうまく使えていない人は、こんなことに困っていませんか。
　（何をしたらよいのか分からない、やることが多すぎて頭の中で整理できない　等）
解決の１つの方法が「時間割を自分でつくり、実践する」です。
時間割をつくる（書き出す）ことで、やることが目に見えて理解することができます。
この目に見えるということが大切です。
ぜひ、時間割作成を挑戦してみましょう。

時間割がつくれれば、あとは実践あるのみです。
やるべき教科が定まることで、取り組むべき内容も定まってくると思います。
慣れるまでが大変ですが、粘り強く実践していきましょう。
※学習の手順を参考として以下に示しておきます。

改めてですが、
時間はどのように使っても、１日２４時間と決まっています。
時間管理スキルは、中学生だけでなく、社会人にも求められるスキルです。
この臨時休業期間を上手につかい、時間管理スキルが今よりも向上することを期待しています。
そして、生活リズムが崩れないようにしていきましょう。
応援しています。

※本校ホームページ＞【TOPICS】に時間割（例）とその様式を掲載してあります。

（一般的な学習の流れ）
　（１）教科を決める。
　（２）どの内容を取り組むか決める。
　（３）学習方法を考える。
　　　（例）
　　　・問題演習を行う。
　　　・分からなかった内容を復習する。
　　　・ノートに書く。
　　　・音読する。
　　　・自分で問題を作成する。
　（４）自学する。