「もののとけ方」について、学習していました。

今日は、水に溶けた食塩は、どこにいったのかを実験を通して確かめました。

どのグループも協力して実験を真剣に行う姿に、5年生の子たちの成長を感じました。

実験後の考察では、分かったことだけでなく、「溶けた食塩は、水の中でどういう姿になっているんだろう？」

と、疑問を持つ子もいました。