4年生は、国語の時間に「いろいろな意味をもつ言葉」の学習をしていました。各自で「とる」を使った文をつくり、交流、発表するなかで、「とる」にはいろいろな意味があることが分かりました。

お昼のさくらタイムの後に5・6年生を対象に100周年の記念歌をつくることについて担当教員から話がありました。5・6年生には、クラスで油面小のお気に入りの場所や思い出、特色などを話し合ってもらい、それらを生かして作曲をしてくださる方が歌詞にしてくださることになっています。
子どもたちの話し合いの結果が楽しみです！