暑い日でしたから、きょうのプールは気持ちよかったかもしれません。

入る人数に制限はあるのですが、その分少しでも伸び伸びと泳いでほしいと思います。

５年生の授業の様子です。

公開できなかったことは本当に残念でしたが、子供たちは精一杯の準備をして当日に臨みました。

発表を重ねる中で、更に良いものにしようと工夫する姿も見られました。

映像を使ったり、外国語を取り入れたりするなど、見に来た人の視点に立った発表はとても立派でした。

是非ご家庭で感想を聞いていただければと思います。

お昼の放送室です。

放送委員会の子供たちが、なぞなぞを出しています。

低学年の子も楽しめるような問題を選んで１問ずつ上手に読んでいました。

音楽やお話など、曜日によって“放送メニュー”を変えて番組づくりをしています。

カラフルなたまごの中から出てきたものは？

２年生の想像力がフル回転して、絵から飛び出してきそうです。

自分でたくさんの色をつくって仕上げています。

廊下や教室で、東山フェスティバルの発表練習をしていました。

グループの中で、もっと良くするための意見を出し合っています。

張り切る気持ちが伝わってくる３年生の様子です。

図工室の６年生です。

作品の構想を練ってから作業に入りました。

作りながらアイデアを加えたり、イメージ通りに加工したり、自分らしい方法で制作していました。

できあがりが楽しみです。

来週の東山フェスティバルについて、各学年から映像で見どころを紹介しました。

学年ごとにカラーが感じられ、本番がとても楽しみになりました。

様々な制約がある中ですが、子供たちは工夫して準備しています。

あおぞら図書館横の掲示板に６年生の作品『文字の結晶』が並んでいます。

思いを込めた一文字を切り紙で「開いて」表現しています。

丁寧に仕上げているので、皆が思わず足をとめて見ています。

今月できることに見通しを付けながら仕事を進めました。

給食委員会は、手洗い啓発などのポスターを作っていました。

得意な力を生かし、協力して進めています。

自分たちにとって身近な「水」について考えていました。

水たまりの水はどこへいくのでしょうか。

経験したことや見たことと結び付けて考える子が多く、活発に意見を出し合いました。

４年生の理科の授業です。

１年生は七夕飾りを作っていました。

まずはお手本通りに、次は自分で工夫して。

おり紙を開くと次々に可愛い飾りができあがりました。

１年生の願い事がかないますように。

朝、１年生のベランダに鳥が舞い込みました。

飛び立たずいたので、子供たちも驚かさないように見守り、あとを主事さんにお任せしました。

なんていう鳥かな。調べてみてもいいですね。

ＩＣＡ委員会は“今月の国”イギリスの住宅やスポーツ「クリケット」など、興味がもてるように紹介しました。

来月は東山フェスティバルもあります。皆で世界の国々を学んでいるところです。

図形の学習では、対角線を引いたところでお互いの線を見せ合って確認していました。

答えが分かれば良いのでなく、答えにたどり着くまでの考える過程を大切にしています。

５年生の授業です。

２年生はミニトマトを観察していました。

真っ赤になっているものとまだ青いもの。一つずつちがいます。

近付いてよく見ています。

２年生は教育実習の先生の授業を受けました。

自分の考えを積極的に発表し、ノートにも考えを書いていました。

先生達が見守る中でしたが、とても立派でした。



廊下の展示作品は４年生のもの。『Ｂ-１グランプリ』です。見ているとお腹が空いてきますよ。

昨年の休校明け以降、感染症対策もあり一日中校内を丁寧に掃除・消毒してくださっています。

陰になり、皆の健康や安全を守るお仕事をしてくださる方への感謝を忘れずにいてほしいと思います。

３年生の道徳の時間です。

まよったときに自分ならどう考え行動するか。

少人数で意見交換したあと、考えをノートに書きました。

友達の見方を知って考えを深めていきます。

６年生がリーダーシップをとって進めました。

最初なので自己紹介と簡単な遊びをしました。

恥ずかしくて声が出ない子や、すぐ動けない子にも、６年生は優しく余裕をもって受け止めています。

皆が安心できますね。

人数を半分に分けて行うＢグループの活動日です。

友達の作品の良いところを認めたり、良いプレーを真似たりして楽しく活動できました。

少ない人数での活動も、ほっとしていいですね。