学校日記

フラッシュドリル

公開日
2013/10/03
更新日
2013/10/03

今日のできごと

5年生の算数は「分数」の学習です。
通分や約分の学習が終わり、練習問題を解いています。

今日は、スクリーンに映し出される分数を約分していくドリル学習をしました。
約15秒で次の問題に、画面が切り替わってしまいます。
子どもたちは、真剣に取り組んでいました。
シーンとした教室に、鉛筆の音だけがカチカチ鳴っていました。