学校日記

スクラッチ！

今日のできごと

写真は総合的な学習の時間の様子です。
４年生はプログラミング教育として、「スクラッチ」を学習しています。
どんな条件を満たせば動くのか…「分岐」という概念を意識しながら、課題に取り組みました。