論理的思考力を育むために、学校の授業でもプログラミング教育を行なっています。
　本日は、scratchのアプリを活用して、話の作者になりました。登場人物の「猫」をどのように動かすのか、何を言わせるのかをプログラミングしました。
　国語科で学んだ「物語の作り方」や、算数科で学んだ「座標」など、他教科の学びも活かしながら楽しく取り組みました。