３年生では算数の時間に長さの学習をしています。今日は、1kmがどのくらいかを実際に学校の周りを歩いて確かめました。自分の歩幅で何歩分か、学校の周り何周分かを予想して歩きました。「長く感じた。」「10mとの時に測った歩幅を基にしたから大体合っていた。」など、それぞれの感じ方を発表しました。この学習を通して、単位の読み取りに留まらず、長さの量感とおおよそどれくらいかの長さかを見積もる力を伸ばせるよう指導していきます。