６年生は、道徳の時間に教科書の読みものをもとに「広い心とは」について考えました。友達の発言に共感した人は、発言者の近くに寄って物理的にも距離を縮めるという活動が新鮮でした。

議論をしたあとは、各自でワークシートに取り組みました。自分を振り返りつつ、広い心とはどういうものか自分の考えを書きました。