1年生は、算数の時間に、繰り上がりのあるたし算の問題作りをしていました。自分のペースでワークシートに問題と式と答えを書き入れていました。早く終わった子は、新しい問題作りにはりきって取り組んでいました。

3年生は、国語の時間に、ことわざの学習をしていました。本やインターネットなど自分の好きな方法でことわざを見つけ、その意味とともにノートに書き写していました。