今日の３年生の図工の学習の様子です。今日は「顔を出したら、なんだかワクワク」という学習をしました。どこに行って、何になるか、ということを考えながら、思わず顔を出してみたくなるようなパネルを作りました。

今日の２年生の体育の学習の様子です。今日は「器械・器具を使っての運動遊び」として、鉄棒や雲梯を使って運動したり、「走・跳の運動遊び」として、様々な場を用意して跳ぶ運動をしたりしました。

今日の１年生の学習の様子です。今日は学年全体で、学習発表会に関する学習をしました。１年生にとっては、初めての学習発表会になります。「学習発表会って何？」「どんなことをしたい？」「何を伝えたい？」など、過去の映像も見ながら、みんなで考えました。

今朝は運動集会がありました。これまでも運動集会では、学級ごとに長縄跳びをしていますが、今日も長縄跳びをしました。開校１２５周年にちなんで、３分間で１２５回以上跳べるように、すでに１２５回を達成している学級はそれ以上跳ぶことができるように、それぞれの学級で声を掛け合いながら取り組んでいました。

昨日に引き続き、今日も給食の様子を紹介します。今日は午後から、就学時健康診断があったため、子どもたちはいつもより早い時間の給食となりました。子どもたちは、自分が食べられる量を考えて、少し減らしたり増やしたりしながら、今日もおいしい給食をいただきました。

今日の５年生の理科の学習の様子です。今日は生き物に関する学習の発展系として、様々な生物の難解漢字表記について学習しました。魚類や哺乳類、植物などを表す難解漢字を、グループごとにいくつ読めるか、相談し合いました。「飛布狒狒」、「子守熊」、「木天蓼」…など、読めますか？

今日の３年生の単元内自由進度学習の様子です。３年生は国語、理科、図工の３教科合科型で、単元内自由進度学習を行っています。オリエンテーション的に一斉学習をした後で、自分の計画に沿って、学習を進めていきます。

今日の２年生の生活科の学習の様子です。先日、地域の商店街の皆様にご協力いただいた、お店訪問やお仕事体験の発表会の準備も進んできました。今日はグループごとにリハーサルをしたり、最終確認をしたりしていました。

今日の給食は「さつまいも給食」でした。さつまいもの育て方を研究した青木昆陽さんのお墓が目黒不動尊の裏手にあり、１０／２８は「かんしょ（さつまいも）祭り」が行われることにちなんで、さつまいもを使ったスイートポテトを提供しました。目黒区にゆかりのある食材として、さつまいもに関する動画も視聴しました。

今日の５年生の音楽の学習の様子です。今日は「音楽の花束」として、プロの打楽器奏者の方に来ていただき、ボンゴやコンガなどの打楽器の特性や音の響きの楽しさなどについて教えていただきました。同じ楽器でも、たたき方やたたく場所などで、全く音が異なる様子に驚いていました。

今日の４年生の総合的な学習の時間の様子です。４年生は今、「福祉」の学習をしています。昨日も実施しましたが、今日も昨日とは異なる学級で「高齢者擬似体験」をさせていただきました。専用の手ぶくろを付けて、小銭をお財布に出し入れしたり、膝などが曲げにくくなる装置を付けて、階段を歩いたりしました。このような学習からも福祉の精神や思いやりの気持ちが醸成されることを願っています。

今日の３年生の算数の学習の様子です。今日は「大きい数」の学習をしました。本校では、基本的には３年生以上の算数の学習は習熟度別少人数で指導しています。今日も習熟度別のコースごとに分かれて、そのコースに合った学び方で、数直線などを活用しながら、大きな数の学習をしていました。

今日の２年生の図工の学習の様子です。今日は「でこぼこ　はっけん」という学習をしました。教室内や廊下、昇降口などの場所で、いろいろなデコボコを見つけて、紙粘土に移すという活動に取り組みました。

今日の１年生の図工の学習の様子です。今日は「せんのぼうけん」という学習をしました。「くるくる」や「ぎざぎざ」、「くねくね」や「もこもこ」など、様々な言葉から思いついた線を、楽しみながら工夫して表現していました。

今日は６年生が、卒業アルバム用の写真を撮影しました。卒対委員さんや保護者の皆様にもご協力いただきながら、クラス写真、個人写真、委員会写真、クラブ写真を撮影しました。ご協力いただいた皆様、お忙しい中をありがとうございました。

今日の４年生の総合的な学習の時間の学習の様子です。４年生は今、「福祉」の学習をしています。今日は学級ごとに「高齢者擬似体験」をさせていただきました。専用のサングラスを付けて、新聞を読んでみたり、ピクトグラムや外の景色の色がどうなるか確認したり、膝などが曲げにくくなる装置を付けて、歩いてみたりしました。

今日の２年生の「自学自習タイム」の様子です。子どもたちは、担任から提示された、国語の「お手紙」や「スイミー」、「漢字」の学習や、算数の「かけ算九九」や「これまでの復習」の学習、動画を見ながら体育の「鉄棒」や「マット」、「長縄」のコツを知る学習など、自分で考えながら、学習を進めていました。

今日の２年生の体育の学習の様子です。今日は校庭で「器械・器具を使っての運動遊び」として、「鉄棒を使った運動遊び」をしたり、「走・跳の運動遊び」として、「折り返しゴム跳び遊び」をしたりしました。ほとんどの子が一生懸命運動に取り組んでいました。

今日の１年生の単元内自由進度学習（マイプラン学習）の様子です。先日の研究発表会からの継続学習になります。国語と図工の２教科合科型で、１年生なりに自分の計画に沿って、マイプラン学習を進めることができているようです。

今日のクラブ活動の様子です。写真は、理科室では化学クラブの子たちが、黙々と自分の研究を進めたり、家庭科室では手芸クラブの子たちが、自分の作業に没頭したり、図工室ではミニチュアクラブの子たちが、楽しそうに作業を進めたりしていました。