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活動記録

  • 6月16日の給食
    公開日
    2025/06/16
    更新日
    2025/06/16

    今日の給食

    牛乳

    夏野菜スパゲッティ

    ビーンズポテト

    果物（河内晩柑）


    <主な食材の産地>

    鶏肉（国産）　じゃがいも（長崎）　にんにく（青森）　生姜（高知）　セロリー（長野）　玉ねぎ（和歌山）　にんじん（千葉）　ホールトマト（国産）　マッシュルーム（山形）　なす（千葉）　ズッキーニ（群馬）　ピーマン（茨城）　河内晩柑（熊本）


  • 6月13日の給食
    公開日
    2025/06/13
    更新日
    2025/06/13

    今日の給食

    ⭐︎6年生興津いってらっしゃい給食⭐︎

    牛乳

    鶏めし

    いももち

    千葉県産野菜のみそ汁


    <主な食材の産地>

    鶏肉（国産）　油揚げ（大豆：愛知、佐賀）　精白米（秋田）　玄米（秋田）　じゃがいも（鹿児島）　にんじん（千葉）　干し椎茸（国産）　ごぼう（青森）　さやえんどう（青森）　大根（千葉）　キャベツ（千葉）　甘夏（和歌山）

  • ６／１３　興津応援給食
    公開日
    2025/06/13
    更新日
    2025/06/13

    今日のできごと

    今日の給食は「興津行ってらっしゃいメニュー（興津応援献立）」でした。「鶏めし」と「いももち」は、興津のある千葉県の郷土料理です。また、おみそ汁には千葉県産のキャベツと大根が入っています。給食室からもパワーをもらって、来週の月曜日からの自然体験教室を、全員が安全に楽しく、充実した宿泊行事にしたいと思います。

  • ６／１３　水泳指導（３年生）
    公開日
    2025/06/13
    更新日
    2025/06/13

    今日のできごと

    ３年生の水泳指導の様子です。全体での指導の後に、自己申告制の能力別指導ということで、コースごとに分かれて指導しました。安全面には十分気を付けながら指導していきます。

  • ６／１３　６年生の学習（算数）
    公開日
    2025/06/13
    更新日
    2025/06/13

    今日のできごと

    今日の６年生の学習の様子です。写真は２組、３組、４組の算数の様子です。興津自然宿泊体験教室の直前ですが、どの学級も、一生懸命学習している姿が多く、とても立派です。

  • ６／１３　４年生の学習（国・英・体）
    公開日
    2025/06/13
    更新日
    2025/06/13

    今日のできごと

    今日の４年生の学習の様子です。写真は１組の国語と２組の外国語活動・体育の様子です。国語では説明文をじっくり読み深めたり、外国語活動ではグループで取り組んだり、体育では担任も入って一緒に運動したりしました。

  • ６／１３　２年生の学習（算・図）
    公開日
    2025/06/13
    更新日
    2025/06/13

    今日のできごと

    今日の２年生の学習の様子です。写真は１組、２組の算数と３組の図工です。算数では鉛筆や紙テープなどの具体物を用いて、長さの測り方を考えたり、図工ではふしぎなたまごの学習が、いよいよ完成するところです。

  • 6月12日の給食
    公開日
    2025/06/12
    更新日
    2025/06/12

    今日の給食

    牛乳

    玄米入りごはん

    鶏のからあげ

    野菜のピリ辛いため

    ビーフンスープ


    <主な食材の産地>

    鶏肉（国産）　豚肉（国産）　精白米（秋田）　玄米（秋田）　ビーフン（タイ産）　にんにく（青森）　キャベツ（茨城）　緑豆もやし（静岡）　チンゲン菜（茨城）　にんじん（千葉）　たけのこ（国産）　にら（山形）


  • ６／１２　水泳指導（１年生）
    公開日
    2025/06/12
    更新日
    2025/06/12

    今日のできごと

    運動会が終わり、学校では水泳指導や体力テストに取り組んでいます。写真は１年生の小学校生活初の水泳指導の様子です。初めての小学校のプールを、歓声をあげながら、多くの子が楽しんでいました。

  • ６／１２　体力テスト（３年生）
    公開日
    2025/06/12
    更新日
    2025/06/12

    今日のできごと

    運動会が終わり、学校では体力テストや水泳指導に取り組んでいます。写真は３年生の「ソフトボール投げ」の様子です。どのようにすれば遠くまで投げることができるか考えながら、記録を計測していました。

  • ６／１２　家庭科の学習（５年生）
    公開日
    2025/06/12
    更新日
    2025/06/12

    今日のできごと

    ５年生の家庭科の学習の様子です。５年生は、家庭科の学習に意欲的に取り組んでいる子が多く、今日の裁縫の学習も、楽しく集中して取り組んでいました。

  • ６／１１　前期「あいさつ運動」
    公開日
    2025/06/11
    更新日
    2025/06/11

    今日のできごと

    今日で前期の「あいさつ運動」が終わりました。地域の皆様、PTAの皆様、本日は雨の中ありがとうございました。３日間お世話になりました。「あいさつ運動」は終わりましたが、学校では引き続き、あいさつの大切さなどについて、折を見て子どもたちには伝えていきます。引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

  • 6月11日の給食
    公開日
    2025/06/11
    更新日
    2025/06/11

    今日の給食

    牛乳

    梅と枝豆のごはん

    親子煮

    こまツナサラダ


    <主な食材の産地>

    むき枝豆（北海道）　鶏肉（国産）　卵（青森）　精白米（秋田）　じゃがいも（鹿児島）　カリカリ梅（国産）　玉ねぎ（和歌山）　にんじん（千葉）　さやいんげん（千葉）　キャベツ（茨城）　緑豆もやし（静岡）　ホールコーン（北海道）　小松菜（茨城）

  • ６／１０　たけのこあそび
    公開日
    2025/06/10
    更新日
    2025/06/10

    今日のできごと

    今日は今年度２回目のたけのこあそび（縦割り班遊び）がありました。残念ながら雨天のため、雨の日メニューになってしまいましたが、６年生が中心になって、椅子取りゲームや爆弾ゲーム、ハンカチ落としなどをして、異学年で楽しく活動しました。

  • ６／１０　３年生の学習（図・音・国）
    公開日
    2025/06/10
    更新日
    2025/06/10

    今日のできごと

    今日の３年生の学習の様子です。写真は１組の図工、２組の音楽、３組の国語です。様々な学習に、意欲的に楽しく取り組んでいる子どもたちです。

  • ６／１０　全校朝会
    公開日
    2025/06/10
    更新日
    2025/06/10

    今日のできごと

    今日の全校朝会の様子です。写真は６年生の代表児童のあいさつ、頑張っている子の表彰、飼育委員からのウサギの紹介の様子です。私からは、あいさつ運動に関連して、あいさつの大切さなどのお話をしました。

  • 6月10日の給食
    公開日
    2025/06/10
    更新日
    2025/06/10

    今日の給食

    牛乳

    ターメリックライス

    スープカレー

    ほっけのハーブ焼き

    フレンチサラダ


    <主な食材の産地>

    ほっけ（アメリカ）　鶏肉（国産）　ウインナー（千葉、群馬）　精白米（秋田）　玄米（秋田）　じゃがいも（鹿児島）　にんにく（青森）　キャベツ（茨城）　ホールコーン（北海道）　小松菜（茨城）　玉ねぎ（和歌山）　生姜（高知）　にんじん（千葉）

  • ６／９　クラブ活動
    公開日
    2025/06/09
    更新日
    2025/06/09

    今日のできごと

    今日は今年度３回目のクラブ活動がありました。写真はミニチュアクラブと屋外スポーツクラブの様子です。集中して作品作りに取り組んだり、楽しく運動したりする姿が多く見られました。

  • ６／９　オンラインブレンディッド（５年生）
    公開日
    2025/06/09
    更新日
    2025/06/09

    今日のできごと

    先週の金曜日には、６年生のオンラインブレンディッドの様子を紹介しましたが、今日は５年生が実施しました。最初は戸惑ったり、緊張したりしている様子でしたが、慣れてくると、どんどん会話も弾んできました。

  • ６／９　前期「あいさつ運動」
    公開日
    2025/06/09
    更新日
    2025/06/09

    今日のできごと

    今日から３日間、前期の「あいさつ運動」が始まりました。地域の皆様、PTAの皆様、早朝からありがとうございます。代表委員会の子たちも、ポスターを作成して校舎内に掲示したり、門に立って友達にあいさつしたりと、張り切って活動しています。