今日の５年生の家庭科の学習の様子です。今日は「整理整頓」の学習の一環として、「物の使い方を考えよう」という学習をしました。環境問題にもふれながら、「５R」の考え方についても学習しました。

今日の５年生の理科の学習の様子です。今日は「台風」について学習しました。台風の仕組みや大きさ、名前の由来や多く発生する時期、その理由などについて、グループごとに分かれて、学習用情報端末を活用しながら、調べていました。

今日は４年生が起震車体験をしました。これは、災害の恐ろしさを体感し、災害に素早く対応して避難する方法を身に付ける学習の一環として、毎年４年生が実施しています。子どもたちは震度５強を、大人は震度７を体験しました。東日本大震災や熊本地震のことにもふれながら、自分の身は自分で守ることについて、あらためて考えました。

今日の３年生の書写の学習の様子です。今日は「木」という文字を書きました。左はらいや右はらいの筆づかいを意識して、左右のバランスに気を付けながら、１文字１文字丁寧に書いていました。

今日の委員会活動の様子です。写真は保健委員会、環境美化委員会、飼育委員会の様子です。環境美化委員会では、開校１２５周年にちなんで、「ベルマークを１２５枚集めようチャレンジ」という企画を立てているようです。どんな内容か分かりませんが、とても楽しみです。

今日の委員会活動の様子です。写真は図書委員会と給食委員会の様子です。給食委員会では、開校１２５周年にちなんで、「給食フィニッシュ１２５チャレンジ」という企画を立てているようです。どんな内容か分かりませんが、とても楽しみです。

今日の給食の様子です。今日のメニューは、「今日の給食」の欄に掲載してありますが、自分で食べられる量を考えながら、「いただきます！」のあいさつをして、楽しく、おいしく食べていました。写真は４年生の各教室の様子です。

今日の中休みの様子です。中休みも雨が降っていたので、校庭や屋上で遊ぶことはできませんでしたが、それぞれが、それぞれなりに、やりたい活動を選んで、楽しく過ごしていたようです。写真は図書室、体育館、教室で過ごしている子どもたちの様子です。

今朝は全校児童が体育館に集まって、児童集会を行いました。今日の児童集会は、集会委員会の子が「進化ジャンケン」を企画・運営してくれました。短い時間で、全校児童が、体育館で、楽しく過ごすことができる企画を考え、実行するのは、とても大変なことだと思います。でも、集会委員会の子のおかげで、楽しい集会になりました。

今朝は、登校時から雨が降っていましたが、ふと昇降口の前を通ってみると、とてもステキな状況でした。多分保護者の方にもお手伝いいただいたことと思います。主事も手を貸したと思います。子どもたちの下駄箱の中の靴がキレイに揃っていました。そして、傘立てのカサもキレイに入れてありました。このような何気ない、しかしながら当たり前のことが当たり前にできる子たちは、とてもステキだと思います。

今日の６年生の情報モラル教育の学習の様子です。情報モラル教育は、毎回ICT支援員の先生にご指導いただいています。今日は、一人ひとりが、または友達と相談し合いながら、まちがい探しやパズルなどのミッションをクリアしようと取り組んでいました。

今日の５年生の音楽の学習の様子です。今日は「２音の重なりを感じ取ろう」というめあてで、リコーダーの二部合奏をしました。グループごとに練習をしたり、全体で確認をしたりしながら、互いの音を聞き取り、重なりを感じ取っていました。

今日の４年生の書写の学習の様子です。今日は「左右」という文字を書きました。筆順や左右のバランスを意識して、はらいや横画の長さに気を付けながら、１文字１文字丁寧に書いていました。

今日の３年生の社会の学習の様子です。３年生は「私たちの暮らしと消防の仕事」の学習の一環として、先週、目黒消防署中目黒出張所に見学に行きました。その事後学習として、各学級で消防署の秘密について学んでいます。道具の秘密や訓練の秘密など、たくさんの秘密を学習しています。

今日の２年生のマイタイム（自学自習タイム）の学習の様子です。マイタイムは自学自習タイムとフリースタイルプロジェクトに分かれますが、今日の２年生のマイタイムは自学自習タイムでした。子どもたちは、教師が示した漢字や算数の復習、生活の新聞づくりの続きなどから、自分がすることを選択したり、自分ですることを考えて学習したりしていました。

今日の１年生の図工の学習の様子です。今日は、以前にも紹介した「折り染め」の仕上げをしました。何枚か組み合わせて台紙に貼り、掲示できるよう名札を付けました。一人ひとりの個性あふれる作品がたくさんできました。

今日は３時間目に、たけのこ班（縦割り班）で、全校フェスティバルの準備をしました。９月早々に、６年生がそれぞれの班の担当教員と事前打ち合わせををしていたので、どの班もスムーズに話し合いが進みました。中には、案内や賞品などを作成し始める班もありました。

今日は３時間目に、たけのこ班（縦割り班）で、全校フェスティバルの準備をしました。９月早々に、６年生がそれぞれの班の担当教員と事前打ち合わせをしていたので、どの班もスムーズに話し合いが進みました。６年生が、どのような仕事があるか、どのように役割分担をするかなど、分かりやすく説明しながら、手際よく進めていました。

今日の４年生の体育の学習の様子です。体育では様々な領域の学習をしますが、中学年が学習する領域の１つに「ゲーム」があります。ゲームは、大きく分類すると、ゴール型ゲーム、ネット型ゲーム、ベースボール型ゲームに分かれていますが、今日は中でも、ゴール型ゲームの学習をしました。

今日の２年生の国語の学習の様子です。２年生は今、「どうぶつ園のじゅうい」の学習を、「マイプラン学習」で進めています。マイプラン学習は、本校の特色ある教育活動の１つで、中目黒版単元内自由進度学習のことを「マイプラン学習」と呼んでいます。この学習では、多くの時間を子どもたちに委ね、進度や方法、資料や環境などを選択し自己調整をしながら学習を進めています。