今日の６年生の理科の学習の様子です。先週も紹介しましたが、今日も「燃焼の仕組み」の学習をしました。今日はビンに閉じ込めた空気に、ふたの開け方を工夫しながら、空気の循環の仕方について、実験を通して学びました。空気の流れを真剣に観察している子が多くいました。

今日の５年生の図工の学習の様子です。今日は「糸のこ　すいすい」という学習をしました。電動糸ノコギリを使って、木材を様々な形に切ってみました。安全面には気を付けながら、また電動糸ノコギリの数に限りがあるので順番を待ちながら、楽しく取り組んでいました。

今日の４年生の学習の様子です。先週も紹介しましたが、４年生は国語と算数の２教科同時進行で、マイプラン学習（単元内自由進度学習）を行っています。教室内では、算数を学習している子や国語を学習している子が、基本的には一人学びですが、声を掛け合ったり、教え合ったりしながら、学習を進めていました。

今日の３年生の学習の様子です。今日は給食で食材にする「とうもろこし」の皮むきをしました。とうもろこしのひげ（絹糸）は、粒と同じ数だけ生えていることに、驚いている子もたくさんいました。３年生が一生懸命皮をむいてくれたとうもろこしは、給食の際に全校でおいしくいただきました。

今日の３年生の学習の様子です。今日は給食で食材にする「とうもろこし」の皮むきをしました。事前に、栄養士が用意した、とうもろこしに関するスライド資料で、とうもろこしについて学習した後、実際に皮むきをしました。思ったよりも皮の枚数が多かったようで、驚いている子もたくさんいました。

今日の１年生の水泳指導の様子です。今週で登校が終わり、夏季休業日に入ってしまうため、１年生の今年度の水泳指導は終わりになりますが、これまで様々な学習をすることができました。今日も全体での指導のあと、ウキウキコース（ビート板などを使って浮く練習）やモグモグコース（くぐり輪などを使ってもぐる練習）などに分かれて、楽しく水泳に取り組みました。

今日の１年生の情報モラル教育の学習の様子です。各学年で年間に何回か、本校に定期的に勤務してくださっているICT支援員の先生に、情報モラル教育をしていただきますが、１年生は今日が２回目になります。１年生も少しずつ学習用情報端末の使い方に慣れてきて、今日はプログラミングの基礎や写真パズルなどの学習をしました。

今日の５年生の理科の学習の様子です。今日は植物の学習の発展的な内容として、様々な植物の漢字表記について学びました。私も読めない漢字がいくつもありましたが、子どもたちはグループごとに相談し合ったり、漢字から想像して植物の名称を考えたりしながら、楽しく学習を進めていました。

今日の４年生の音楽の学習の様子です。今日は「いろいろなリズムを感じ取ろう」という学習をしました。音楽に合わせて、グループに分かれて手拍子を打ったり、全体で音と心を合わせて手拍子をしたりしながら、いろいろなリズムを楽しんでいました。

今日の３年生の社会の学習の様子です。３年生は先週、各学級ごとに地元のスーパーマーケットに見学に行きました。実際に店内を見学をさせていただいたり、いろいろな説明をしていただいたりした内容を、一人ひとりが新聞にまとめています。

今日の２年生の生活の学習の様子です。２年生は今、「生きもの　なかよし　大作戦」の学習をしています。今日も、自分が捕まえた生き物の飼育をしたり、飼育している生き物を図鑑や学習用情報端末で調べたり、実際に観察したりしました。

今日の１年生の国語（図書）の学習の時間です。夏季休業日を迎えるにあたり、先週末から夏休み用の図書の貸し出しを行なっています。今日は図書の貸し出しをしたり、興味のある本を読んだり、読んだ本の感想をカードに書いたりしました。

今日の６年生の学習の様子です。今日は地域の保護司の方々に、ゲストティーチャーとしてご来校いただき、「薬物乱用防止教室」を行いました。資料の説明や動画試聴、ワークシートを活用した学習など、様々な学びをすることができました。保護司の皆様、ありがとうございました。

今日の５年生の音楽の学習の様子です。今日はリコーダーの学習をしました。グループごとに分かれて、音や心を合わせて、キレイなハーモニーで演奏できるよう心がけながら練習に取り組んでいました。とてもキレイな音色を響かせて演奏することができていました。

今日の４年生の図工の学習の様子です。今日は「ひみつの　すみか」の学習をしました。木材をいろいろな形に切ったり、釘や木工用接着剤を使用して組み立てたりしました。製作を楽しみながら、熱中して作業を行っている子がたくさんいました。

今日の３年生の水泳指導の様子です。３年生はここまで、比較的順調に水泳指導を実施することができており、今日で４回目（８時間目）になりました。夏季休業日前は、来週１週間で最後ですが、天気等のコンディションが整えば、来週も実施する予定です。

今日の２年生の学級活動の学習の様子です。先週も紹介しましたが、２年生は今、学級の枠を超え、クラスを分割、合体させたグループで、「学年お楽しみ会」の準備を進めています。今日はどのグループでも、遊びの内容が決定し、役割分担をしたり、話し合いをしたり、準備をしたりしました。

今日の１年生の図工の学習の様子です。今日は「カラフル　いろみず」の学習をしました。ペットボトルに絵の具で色水を作って、色水を混ぜたりすることで、色の変化や新しい色を作ることを楽しんでいました。

今朝は毎月１回の「ほっとタイム」でした。今年度は、４つの教育目標の中で、「思いやりのある子」を重点目標に設定し、様々な取組を行っていますが、この「ほっとタイム」もその１つです。今日は「中目黒小ほっとアクション」をもとに、夏休み前までの約３ヶ月間の自分の行動を振り返りました。

今日の６年生の理科の学習の様子です。今日は「燃焼の仕組み」の学習をしました。ビンに閉じ込めた空気を燃焼させた時の炎の変化の様子を、グループごとに実験して調べました。火気の取り扱いには気を付けながら、正確に実験をしようと心がけている子が多くいました。