今日は、２年生のフロアを中心に立ち寄りました。１組国語文法、２組理科電流の流れ、３組英語ＣＬＥＡＮ　ＥＮＥＲＧＹ　クリーンエネルギーでした。歩く時床に振動を与えることで電気を起こすというアイディアを英語で読んでいました。

どの授業も、集中できています。質問の挙手や、発言の挙手もあり、意欲が伝わります。中間考査後のゆるみもなく、何よりです。職場体験で社会人に近づいたからでしょうか。
学ぶ意義が分かり始めたからでしょうか。将来の夢に近づきたいと思い始めたからでしょうか。