今日は今年度最後となる委員会活動がありました。今日は最後の活動なので、個人やグループで１年間を振り返って、反省を記入したり、残りの日数の活動の確認をしたりしました。今年度も６年生を中心に、どの委員会もしっかりと仕事をやり遂げることができました。写真は図書、環境美化、給食委員会の様子です。

今日の情報教育（５年生）の学習の様子です。本校では、定期的に来校しているICT支援員の先生に、年に何回か情報に関する授業（情報モラル教育を含む）をしていただいています。今日はscratch（スクラッチ）を用いた、プログラミングに関する学習をしました。

２年生の図工の学習の様子です。これまで取り組んできた「ともだちハウス」が完成し、廊下に掲示していましたが、力作揃いで並びきれなくなってしまったため、全員の作品を１階のホールに移動させました。ホールで再度修正をしたり、友達と作品を鑑賞し合ったりしました。

１年生の生活科の学習の様子です。今日は「ふゆをたのしもう」という学習として、おもちゃ作りをしたり、実際に試してみたり、遊んだりする活動をしました。教師の説明の後に、それぞれが動画を見ながら作業を進め、楽しく活動に取り組んでいました。

今日は朝から、1日中雨が降っています。中休みに予定していた４〜６年生の「なわとびweek」は中止となってしまいました。子どもたちは、校舎内でカードゲームをしたり、クラス遊びをしたり、読み放題型電子図書館を利用したりしながら過ごしていました。

今日は朝から、1日中雨が降っています。いつものように、校舎内を見回っていると、玄関でふと足が止まりました。そこには子どもたちの靴や傘が、とてもキレイに整っていました。もちろん教職員も声を掛けたり、手伝ったりしていますが、当たり前のことが当たり前にできることは、素晴らしいことだと感じました。

先週と今週は「なわとびweek」です。５日目の今日は、先週も２日間設定された４〜６年生が、先週に引き続き取り組みました。４〜６年生にとっては３回目となります。決められた時間内に、できるだけ多く跳ぼうと、一生懸命取り組んでいる子が多くいました。

６年生の社会の学習の様子です。今日は「地球規模の課題の解決と国際協力」という学習として、世界中ではどのような問題が起きているのか、調べたり確認したりしました。世界にはいろいろな問題が起きていることについて、理解を深めることができました。

６年生の体育の学習の様子です。６年生は「ボール運動」の中の「アルティメット」の学習をしました。チームに分かれて、フリスビーをゴールエリアでキャッチしたら得点というルールで行っています。男子も女子も、楽しそうに活動していました。

３年生の図工の学習の様子です。これまで「版画」の学習を進めてきており、今日は仕上げの段階になります。ローラーで紙にインクをのせたり、バレンで紙をこすったりしながら、丁寧に仕上げていました。

３年生の体育の学習の様子です。先週と今週はなわとびweekということもあり、多くの学年で、「体つくり運動」の短縄跳びを学習しています。今日は、1人跳びでタイムを計測したり、ペアでいろいろな跳び方に挑戦したりしました。

今週と来週は「なわとびweek」です。4日目の今日は、昨日に引き続き、１〜３年生が取り組みました。寒い中ではありましたが、３分間（練習時間も入れると６分間）は、一生懸命短縄跳びに取り組んでいました。

今日は縦割り班（たけのこ班）遊びがありました。校庭や体育館、屋上や教室など、様々な場所で活動が行われました。遊びでも、６年生が下級生によく声をかけ、班全員が楽しく取り組めるように工夫してくれました。６年生、１年間ありがとう！

今日は縦割り班（たけのこ班）遊びがありました。遊びの時間としては、３月に、もう１回予定していますが、６年生が中心となって活動するのは今日で最後となり、次回は引き継ぎということで、５年生が中心となって活動します。この１年間、６年生は本当によく下級生のお世話をしてくれました。写真は６年生が１年生の教室まで迎えに来て、活動場所に案内する様子です。６年生、１年間ありがとう！

４年生の体育の学習の様子です。今日は「器械運動」の中の、跳び箱運動の学習をしました。台上前転の学習として、いくつかの場を設定し、子どもたちが自分で選択しながら取り組みました。今日は健康トレーナーの出勤日でしたので、一緒に学習を進めました。

２年生の体育の学習の様子です。今日は「ゲーム」の中のボール蹴りゲームの学習をしました。簡易化されたルールで、声を掛け合いながら、チームで協力し合って、楽しくゲームに取り組んでいました。

１年生の音楽の学習の様子です。今日は「うたごえとがっきのおとをあわせて　えんそうしましょう」というねらいで学習しました。歌にタンブリンやトライアングル、鍵盤ハーモニカなどの楽器を重ねて、声と音のコントラストを楽しみながら学習していました。

今週は、本校が独自に設定した「保幼小交流週間」です。４日目の今日は、１つの保育園の年長児さんたちが、小学校に来てくれました。今日は１年生の教室で、算数や道徳の授業を見学したり、一緒に音楽をしたり、校舎内を見学したりしました。今回の交流週間では、６つの園の年長児さんたちが来てくれました。１年生にとっても、よい時間になりました。

今週と来週は「なわとびweek」です。３日目の今日は、１〜３年生が取り組みました。体育でも短縄跳びに取り組んでいるので、ずいぶん上手に跳べるようになってきました。まだ何回か機会がありますので、引き続き、意欲的に取り組んでほしいと思います。

６年生の書写の学習の様子です。１・２年生は硬筆、３年生以上は毛筆で、年間を通して計画的に学習をしています。今日は「感謝」という文字を書きました。画数の多い、難しい文字ではありますが、６年間の思いを込めて、集中して取り組んでいました。