６年生の外国語の学習の様子です。６年生は、卒業を間近に控えているので、中学校進学も見据えて、中学校で学習する内容も考慮しながら、学習を進めています。個別に学んだり、近くの席の子と会話をしてみたり、中学校での英語の学習にうまく繋げられるよう、工夫しながら取り組んでいます。

１年生の体育の学習の様子です。今日は「ゲーム」の的あてゲームやボール蹴りゲームの練習をしました。的あてゲームはこれまでも何時間か行っているので、子どもたちの動きがとても活発になってきています。ボール蹴りゲームも、いろいろなゴールに向かって、シュートの練習をしていました。

今日は避難訓練を行いました。毎月、様々な想定で実施していますが、先月に引き続き、今日も子どもたちへの事前予告なしで行いました。今日の想定はJアラートが発令された時の訓練です。子どもたちにとっては、なかなか想定しづらい内容だったかもしれませんが、放送が鳴った瞬間に、静かに聞いて素早く行動している子が多く見られました。

今朝の読み聞かせの様子です。写真は１〜３年生です。どの学年もそうですが、特に下学年は、この読み聞かせの時間が大好きです。今日もボランティアの皆様が、様々なジャンルの本を選んでいただき、子どもたちにステキな時間をプレゼントしてくれました。毎回ありがとうございます。

６年生の社会の学習の様子です。今日は「平和で豊かな暮らしを目指して」という学習として、戦後の渋谷駅周辺の様子を、写真などを活用しながら、学習を進めました。鉄道や道路の発展の様子から、自分たちで学習問題を作っていました。

５年生の体育の学習の様子です。今日は「ボール運動」のサッカーの学習をしました。これまで練習してきたことを生かしながら、チームで声を掛け合って、ゴールを目指して試合をしました。寒い中ではありましたが、元気に運動に親しんでいました。

３年生の総合的な学習の時間の学習の様子です。今日は「すごいぞ！目黒区発見隊！」の学習として、これまで自分たちで調べたり、実際に見学したりしてきたことを、タブレットを使ってさらに詳しく調べたり、友達と相談し合ったり、グループで模造紙などにまとめたりしました。協力し合って活動に釣り組んでいました。

２年生の国語の学習の様子です。今日は漢字の学習の一環として、漢字の仕組みを学びました。漢字を組み合わせて構成されている文字を、クイズも取り入れながら、楽しく学んでいました。

今日の放課後は、研究全体会を行いました。本校では「自律した児童の育成」を研究主題に設定し、マイプラン学習（単元内自由進度学習）を授業研究の主軸に置いて、研究を進めてきました。今日は今年度１年間の各学年の実践報告やアンケート考察などを発表し合い、質疑応答をしたり、講師の先生からご指導・ご助言をいただいたりしました。今後もしっかりと研究を深めていきます。

５年生の算数の学習の様子です。今日は「体積」の学習として、これまで学習してきた直方体や立方体の体積の求め方を生かして、複合立体の体積の求め方を考えました。実際に小さな直方体を積み重ねてみたり、タブレットを使って求めてみたり、友達と相談しながら考えてみたり、様々な方法で一生懸命考えていました。

４年生の書写の学習の様子です。１・２年生は硬筆、３年生以上は毛筆で、年間を通して計画的に学習をしています。今日は「大地」という文字を書きました。はねやはらいが難しい文字ではありますが、集中して取り組んでいる子が多かったです。私も子どもたちと一緒に書いてみましたが、かなり難しかったです…。

３年生の社会の学習の様子です。今日は「かわる道具と暮らし」の学習で、校内で社会科の授業を研究している教員が授業をしました。教室で七輪や黒電話などの説明をした後に、校内の資料室に行ってみました。初めて資料室に入る子がほとんどで、興味津々な様子で、資料室の探索をしている様子が見られました。

今日のFSPJ（フリースタイルプロジェクト）の様子です。毎回、校内の様々な場所で、自分が興味・関心のある活動に取り組んでいますが、写真は教室内での活動の様子です。ビーズ的なものをしたり、世界の国々を調べたり、工作をしたり、速い球を投げるにはどうしたらよいか調べたり、いろいろな活動に取り組んでいました。

今日の給食の時間の様子です。基本的にはグループで食べていますが、学年や時期、学級の状況によっては、全員前向きで食べるなど、臨機応変に対応しています。２月と３月は「６年生リクエスト給食」を提供していますが、今日は、おかず部門第５位のワンタンパリパリサラダも出ました。いつも美味しくいただいています！

今日の給食準備の様子です。低学年などは、教員等も支援しながら、基本的には給食当番が配膳をしたり、自分たちで並んで給食をもらったりしています。マスクを着用して、衛生面にも配慮しながら行っています。

１年生の算数の学習の様子です。算数は、３年生以上は習熟度別少人数指導を基本として学習を進めています。1年生でも、教室で一斉指導を展開したり、グループごとに学習したり、様々な形態で学習を進めています。今回は、数の学習として、コーナーを選択して、ゲーム的な要素を取り入れながら、楽しく学習しています。

朝の１年生の教室の様子です。朝は、曜日によって、８時１５分から全校朝会や運動集会、児童集会や安全指導などがあります。今日は各教室で朝学習をしました。読書をしたり、タブレットを活用して算数や漢字の学習などをしたりしています。朝の会では、今日の予定なども確認しています。

６年生の図工の学習の様子です。今日は、これまで学習してきた「版画」の確認や仕上げをしたり、「わたしの大切な風景」として、校内の思い出の場所などを写真に撮り、下書きをしたりしました。集中して取り組んでいる様子が伺えました。

５年生の体育の学習の様子です。５年生は今、校庭では「ボール運動」のサッカー、体育館では「器械運動」の跳び箱を中心に、学習を進めています。寒い中ではありますが、一生懸命ボールを追いかけたり、声を掛け合いながら、簡単なゲームをしたりしていました。

今日の中休みの屋上の様子です。体育でも、短縄跳びや長縄跳びをしていますが、屋上では音楽をかけながら、リズムに合わせて、短縄跳びをしたり、教員も一緒になって、色々な跳び方に挑戦したりしていました。とても微笑ましく、楽しそうな様子でした。