今日は、今年度９回目のクラブ活動がありました。今日も４年生以上が、１０のクラブに分かれて、それぞれの活動場所で、協力し合いながら、楽しく活動に取り組みました。さらに今日は、来年度に向けて、３年生が順番に見学をして、活動内容などを見たり、クラブ長の説明を聞いたりしていました。

清掃活動の様子です。本校では、掃除のある日は毎日ではなく、曜日で決まっています。また、教室や廊下、特別教室など、学年や学級によって掃除場所が決まっています。今日も一生懸命、掃除をしている姿をたくさん見かけました。

３年生の道徳の学習の様子です。今日は「まわりを見つめて」という資料をもとに、【感動・畏敬の念】について考えました。自分が美しいと思うもの（場所や風景など）を紹介し合いながら、人の感じ方や感性は人それぞれであり、美しいものを美しいと感じることの大切さ、尊さなどについて、考えを深めていました。

１年生の道徳の学習の様子です。今日は「ジャングルジム」という資料をもとに、【公正・公平・社会正義】について考えました。自分でじっくりと考えたり、友達と自分の意見を交流したり、全体と発表したりする中で、人によって態度を変えてしまうことについて、考えを深めていました。

４年生の社会の学習の様子です。４年生は今、東京都の伝統工芸品の学習をしています。「東京染小紋」の学習をもとにして、それぞれが興味や関心をもった工芸品を調べています。「江戸木目込人形」や「江戸漆器」、「江戸切子」、「江戸筆」など、たくさんの工芸品を調べていました。

今日のFSPJ（フリースタイルプロジェクト）の様子です。校庭で速い球の投げ方を研究したり、廊下で手編みの様子を動画撮影したり、教室で刺繍に取り組んだり、自分が興味・関心のある活動に、見通しをもちながら取り組んでいる様子が各所で見られました。

今日は５年生が、めぐろパーシモンホールで行われた「連合音楽会」に参加してきました。学習発表会でも披露した曲ですが、発表会後も練習を積み重ね、今日の本番に臨みました。なかなか味わうことのできない舞台での発表に緊張した子もいるかもしれませんが、合唱、合奏ともに素晴らしかったです。本番中は、曲に聞き入っていて、写真を撮り忘れてしまいました・・・。

２年生の国語の学習の様子です。国語では様々な学習をしていますが、今日は、図書室でじっくり本に向き合ったり、字の中心に気を付けて書写の学習をしたり、大事な言葉に注目して文章を読み深めたりしました。いろいろな学びを深めることができていました。

６年生の国語の学習の様子です。今日は「『考える』とは」という学習を通して、文章全体を見通して、筆者の考えを読み取ったり、テーマについて自分の考えを深めたり、紹介し合ったりしました。じっくりと自分の考えをまとめることができていました。

今日は、今年度８回目のたけのこ（縦割り班）遊びがありました。今日も校庭や屋上、体育館や教室、多目的室などで、縦割り班で楽しく遊んでいる様子が見られました。今年度のたけのこ班遊びも残り２回です。次回も、学年を問わず、仲よく楽しく遊ぶことができるといいですね。

今朝の読み聞かせの様子です。写真は４〜６年生です。学級によっては、大型提示装置に挿絵を提示したり、実際の書籍を見せたり、素話的に読み聞かせをしてくださったり、様々な手法を用いて読み聞かせをしてくださっています。高学年になっても、興味津々でお話の世界に引き込まれている子が多くいました。

１／１９（月）〜２１（水）までの３日間、中学校の職場体験学習の一環として、２名の中学生が本校で体験学習を行いました。主に低学年に入ってもらい、子どもたちへの学習支援や生活の補助をしてもらいました。中学生にとっても、低学年の子どもたちにとっても、よい活動ができました。

今日は月に１回の委員会活動がありました。６年生が中心となって「委員会紹介スライド」を作成したり、常時活動を行ったりしました。今年度の委員会活動も、残り１回となりましたが、日常的な活動も含め、学校生活の充実と向上のために、最後まで責任をもって活動に取り組んでほしいと思います。

４年生の理科の学習の様子です。今日は「空気はどのようにして温まるだろうか」という課題に対して、ビーカーの中にお線香の煙をためて、空気の温まり方を確認する実験を行いました。声を掛け合い、安全には気を付けながら、実験を進めることができました。

１年生のマイプラン学習（単元内自由進度学習）の様子です。先日の学年説明会を経て、今日から算数の「大きいかずをかぞえよう」と「１年のまとめをしよう」の単元で、マイプランの学習をスタートしました。子どもたちは、教室だけではなく、ホールや廊下などでも、自分が選択した学習内容に、楽しみながら進んで取り組んでいました。

３年生の図工の学習の様子です。今日は「だんボールの形をかえて」という学習をしました。これは、段ボールを木工用接着剤を薄めた水に浸して、ちぎったり、丸めたりしながら、形の変化を楽しむ学習です。子どもたちは夢中になってちぎったり、丸めたりしながら、楽しく学習をしていました。

昨日、今日の２日間で、５・６年生の全学級が、外国語の学習の一環として、「オンラインブレンディッド学習」に取り組んでいます。昨日は６年生の様子を紹介しましたが、今日は５年生の様子です。５年生は、レストランに行って、メニューの中から食べ物や飲み物を注文するという想定で、オンラインではありますが、ALTとの会話を楽しんでいました。

今朝は体育館で、月に１回の全校（表彰）朝会がありました。今日の表彰は、「読書感想文」と「明るい選挙啓発ポスター」と「人権標語」の表彰でした。人権標語は３年生以上の学級で取り組み、各学級で代表を選出し、その中から「目黒地区人権擁護委員委員賞」をいただきました。目黒区人権擁護委員の方にご来校いただき、賞状の授与とお話をしていただきました。

本校は来年度から、学校運営協議会を設置する「コミュニティ・スクール」となります。今日は目黒区教育委員会主催で、委員をお引き受けくださった方々と本校教員を交えて、「スタートアップ研修会」を行いました。講師の先生から、学校運営協議会の役割や取組について、ご講話をいただいたり、委員の皆様と教員が少人数グループとなって、「グループ対話」の機会を設定したりしました。来年度から、しっかりと取り組んでいきたいと思います。

今日、明日の２日間で、５・６年生の全学級が、外国語の学習の一環として、「オンラインブレンディッド学習」に取り組んでいます。これは、少人数のグループごとに、オンラインでALTとの会話を行う学習です。普段の学習で学んだことを生かして、実際の会話を楽しんでいました。写真は本日行った６年生の様子です。