２年生の国語の学習の様子です。国語では様々な学習をしていますが、今日は、図書室でじっくり本に向き合ったり、字の中心に気を付けて書写の学習をしたり、大事な言葉に注目して文章を読み深めたりしました。いろいろな学びを深めることができていました。

６年生の国語の学習の様子です。今日は「『考える』とは」という学習を通して、文章全体を見通して、筆者の考えを読み取ったり、テーマについて自分の考えを深めたり、紹介し合ったりしました。じっくりと自分の考えをまとめることができていました。

今日は、今年度８回目のたけのこ（縦割り班）遊びがありました。今日も校庭や屋上、体育館や教室、多目的室などで、縦割り班で楽しく遊んでいる様子が見られました。今年度のたけのこ班遊びも残り２回です。次回も、学年を問わず、仲よく楽しく遊ぶことができるといいですね。

今朝の読み聞かせの様子です。写真は４〜６年生です。学級によっては、大型提示装置に挿絵を提示したり、実際の書籍を見せたり、素話的に読み聞かせをしてくださったり、様々な手法を用いて読み聞かせをしてくださっています。高学年になっても、興味津々でお話の世界に引き込まれている子が多くいました。

１／１９（月）〜２１（水）までの３日間、中学校の職場体験学習の一環として、２名の中学生が本校で体験学習を行いました。主に低学年に入ってもらい、子どもたちへの学習支援や生活の補助をしてもらいました。中学生にとっても、低学年の子どもたちにとっても、よい活動ができました。

今日は月に１回の委員会活動がありました。６年生が中心となって「委員会紹介スライド」を作成したり、常時活動を行ったりしました。今年度の委員会活動も、残り１回となりましたが、日常的な活動も含め、学校生活の充実と向上のために、最後まで責任をもって活動に取り組んでほしいと思います。

４年生の理科の学習の様子です。今日は「空気はどのようにして温まるだろうか」という課題に対して、ビーカーの中にお線香の煙をためて、空気の温まり方を確認する実験を行いました。声を掛け合い、安全には気を付けながら、実験を進めることができました。

１年生のマイプラン学習（単元内自由進度学習）の様子です。先日の学年説明会を経て、今日から算数の「大きいかずをかぞえよう」と「１年のまとめをしよう」の単元で、マイプランの学習をスタートしました。子どもたちは、教室だけではなく、ホールや廊下などでも、自分が選択した学習内容に、楽しみながら進んで取り組んでいました。

３年生の図工の学習の様子です。今日は「だんボールの形をかえて」という学習をしました。これは、段ボールを木工用接着剤を薄めた水に浸して、ちぎったり、丸めたりしながら、形の変化を楽しむ学習です。子どもたちは夢中になってちぎったり、丸めたりしながら、楽しく学習をしていました。

昨日、今日の２日間で、５・６年生の全学級が、外国語の学習の一環として、「オンラインブレンディッド学習」に取り組んでいます。昨日は６年生の様子を紹介しましたが、今日は５年生の様子です。５年生は、レストランに行って、メニューの中から食べ物や飲み物を注文するという想定で、オンラインではありますが、ALTとの会話を楽しんでいました。

今朝は体育館で、月に１回の全校（表彰）朝会がありました。今日の表彰は、「読書感想文」と「明るい選挙啓発ポスター」と「人権標語」の表彰でした。人権標語は３年生以上の学級で取り組み、各学級で代表を選出し、その中から「目黒地区人権擁護委員委員賞」をいただきました。目黒区人権擁護委員の方にご来校いただき、賞状の授与とお話をしていただきました。

本校は来年度から、学校運営協議会を設置する「コミュニティ・スクール」となります。今日は目黒区教育委員会主催で、委員をお引き受けくださった方々と本校教員を交えて、「スタートアップ研修会」を行いました。講師の先生から、学校運営協議会の役割や取組について、ご講話をいただいたり、委員の皆様と教員が少人数グループとなって、「グループ対話」の機会を設定したりしました。来年度から、しっかりと取り組んでいきたいと思います。

今日、明日の２日間で、５・６年生の全学級が、外国語の学習の一環として、「オンラインブレンディッド学習」に取り組んでいます。これは、少人数のグループごとに、オンラインでALTとの会話を行う学習です。普段の学習で学んだことを生かして、実際の会話を楽しんでいました。写真は本日行った６年生の様子です。

今日は避難訓練を行いました。毎月、様々な想定で実施していますが、今日は事前予告なしで、火災が発生し、放送機器が使用できなくなった想定で、主事や教員が口頭で各教室等をまわり、火事を知らせ、避難を呼びかけました。子どもたちにとっては、突然の訓練ではありましたが、指示をしっかりと聞き、落ち着いて行動することができました。

1年生のマイプラン学習（単元内自由進度学習）の説明会の様子です。1年生は算数の「大きいかずをかぞえよう」と「１年のまとめをしよう」の学習で、マイプラン学習を行っていきます。今日は学年全体で、学習の進め方についてのオリエンテーションをしました。子どもたちが、自分で計画を立てながら、しっかりと、楽しく学習できるよう支援していきます。

９月末には前期発表会の様子を公開しましたが、今日は「FSPJ  Open Day」として、子どもたちが実際に、FSPJの活動に取り組んでいる様子を保護者の皆様に公開しました。子どもたちが自分で計画を立て、調整しながら追究し、自己実現に向けて学んでいる様子の一端を見ていただくことができました。

今日はFSPJ（フリースタイルプロジェクト）説明会を開催しました。これは、今年度の学校評価アンケートの結果を受け、本校の特色ある教育活動であるFSPJについて、保護者の方により深く知っていただきたいという思いから開催したものです。学校からは、区の施策とも関連させ、FSPJに取り組むことになった経緯や本校の取り組み内容の詳細について説明させていただきました。今年度は、２／１３日にも同様の説明会を開催いたします。

今日は３年生が、社会科見学として、「めぐろ歴史資料館」に行きました。館内では、史料館の方に詳しく教えていただいたり、自分の興味がある展示をじっくりと見たりしていました。短い時間ではありましたが、とてもよい学びの時間になりました。

今年度、本校では、「読み放題型電子図書館」を利用して、読書教育のより一層の充実を図っています。もちろん学校図書館で、紙媒体の読書にじっくりと親しんだり、保護者ボランティアの皆様による読み聞かせを楽しんだりすることと同様に、この読み放題型電子図書館も活用しています。子どもたちも、様々な場面等に応じた使い分けを上手にしながら、活用している子が多いようです。写真は２年生の様子です。

２年生の道徳の学習の様子です。資料をもとに、じっくりと考えたり、友達と話し合ったり、全体で考えを発表し合ったり、役割演技をしたりしながら、「礼儀」や「節度、節制」などについて考えました。自分の生活の様子もしっかりと振り返っていました。