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学校日記

水溶液の正体は??

公開日
2011/01/31
更新日
2011/01/31

今日のできごと

 6年生は、理科の学習で、5つの水溶液の正体を明らかにするために、リトマス紙を使ったり、蒸発させたり、においをかいだりとあの手この手で調べています。何だか分からないものを分かるようにする活動を授業に取り入れることは、子どもたちの興味・関心を高める上で有効な手立ての1つなのです。