学習する単元も残り少なくなりました。
　今日は、「たけやぶやけた」のような回文作りをしました。
　子どもたちは、「トマト」や「やおや」のような言葉はすぐに思い浮かぶようでしたが、上から読んでも下から読んでも同じで、意味の通る文を作るとなると、簡単にはできないようでした。
　それでも、文に絵を添えて、完成！