木曜日の５、６時間目に、書初めの練習をしました。
　始めに、座り方や姿勢、鉛筆の持ち方、お手本の見方、書き方を確認しました。ささっと書いてしまうことのないように、１行ずつストップウォッチで時間を計りながら、ゆっくり、丁寧に、１文字１文字お手本を確認しながら、書きました。
　教室はまるで誰もいないような静寂に包まれました。子ども達はみんな良い字を書こうと、集中力を切らすことなく真剣に取り組んでいました。