学校日記

今日のできごと

10/15 1年生の様子

公開日

2026/10/15

更新日

2026/10/15

今日のできごと

1組は初めての漢字の授業でした。「木」という漢字を一画ずつ丁寧に確認をして練習し...
10/15 ２年生図工「くしゅくしゅぎゅ！」

公開日

2026/10/15

更新日

2026/10/15

今日のできごと

大きな紙袋をクシュクシュにしたものを材料に、ひらめいたものをつくりました。固かっ...
10/14 全校遠足③

公開日

2026/10/14

更新日

2026/10/14

今日のできごと

たくさん遊んだ後のお弁当は格別です。あちらこちらでニコニコの笑顔が見られました。...
10/14 全校遠足②

公開日

2026/10/14

更新日

2026/10/14

今日のできごと

広い広場で「だるまさんが転んだ」や「長なわ」「鬼ごっこ」など、班で考えた遊びで思...
10/14 全校遠足①

公開日

2026/10/14

更新日

2026/10/14

今日のできごと

全校で世田谷公園に遠足に行きました。学校から歩いて公園へ向かい、縦割り班でポイン...
10/13 後期が始まりました

公開日

2026/10/13

更新日

2026/10/13

今日のできごと

後期が始まりました。始業式での児童代表の言葉は5年生でした。後期に頑張りたいこと...
10/9 前期終了式

公開日

2026/10/09

更新日

2026/10/09

今日のできごと

今日は前期の修了式です。爽やかな空気の中、校庭で行いました。児童代表として、3年...
10/8 1年生ポニー教室⑤

公開日

2026/10/08

更新日

2026/10/08

今日のできごと

小動物コーナーにいる犬、かめ、ウサギとも触れ合いました。馴染みのある生き物でも、...
10/8 1年生ポニー教室④

公開日

2026/10/08

更新日

2026/10/08

今日のできごと

ブラシかけの後は、ニンジンの餌やりに挑戦しました。食欲旺盛なポニーがニンジンをめ...
10/8 1年生ポニー教室③

公開日

2026/10/08

更新日

2026/10/08

今日のできごと

専用のブラシを使ってポニーの毛並みを整えてあげました。そっと優しくやるのではなく...
10/8 1年生ポニー教室②

公開日

2026/10/08

更新日

2026/10/08

今日のできごと

モルモットを抱く体験ができました。2人で一匹のモルモットを交代で抱っこします。「...
10/8 1年生ポニー教室

公開日

2026/10/08

更新日

2026/10/08

今日のできごと

今日、1年生は碑文谷公園にお出かけしました。生き物と仲良くなるということを目標に...
10/6 ３年生理科見学④

公開日

2026/10/06

更新日

2026/10/06

今日のできごと

ナナフシもカマキリも上にあがろう、登ろうとするので一旦手に乗せると、頭の上まで登...
10/6 3年生理科見学③

公開日

2026/10/06

更新日

2026/10/06

今日のできごと

虫が好きな子は6種類の虫全てを触ったり、体に乗せてみたり、楽しみながら虫と触れ合...
10/6 3年生理科見学②

公開日

2026/10/06

更新日

2026/10/06

今日のできごと

昆虫館ではワークシートに書き込みながら展示を見学しました。子どもたちは初めて知る...
10/6 3年生理科見学

公開日

2026/10/06

更新日

2026/10/06

今日のできごと

3年生はバスに乗って多摩動物園へ理科見学へ出かけました。昆虫館で昆虫と触れ合った...
9/30 3年生社会科見学②

公開日

2026/09/30

更新日

2026/09/30

今日のできごと

精密な部品を作るための工夫や苦労をお聞きしながら、自分なりにメモをしっかり取るこ...
9/30 3年生社会科見学①

公開日

2026/09/30

更新日

2026/09/30

今日のできごと

3年生は社会科見学で区内にある富士精器さんに行きました。子どもたちは、たくさんの...
9/29 6年生総合

公開日

2026/09/29

更新日

2026/09/29

今日のできごと

今日は地域に昔から住んでいる方をゲストティーチャーとしてお呼びし、地元の方が考え...
9/28 かみめまつり

公開日

2026/09/28

更新日

2026/09/28

今日のできごと

お店を運営する側もお客さんが楽しめるようにサービスしたり、学年に合わせて難易度を...