５年生は国語で「新聞を読もう」という単元の学習に入りました。
この学習では、情報の発信ツールとしての新聞に注目させることがねらいの一つとなっていますが、事前に調べたところ、宅配で新聞を取っている家庭は、３分の１程度だったということでした。
情報端末機器からの情報と新聞からの情報の同じ点・違う点は何か、どのように生かしていけば生活が豊かになるかなども学習していきます。
子供たちは新聞と端末を見比べた後、まず、用意された同じ日の新聞３紙を見比べて、いろいろな教科の内容にも広がっていきそうな課題を出し合いました。