２年生の生活科で、守屋図書館の見学に行きました。

身近にある公共施設の見学を通して、「誰でも使える施設としての工夫」についての学びを深めました。普段は入れない書庫の見学では、書庫の温度が一定であることや地面が穴あきであることの理由を興味深そうに記録する姿が素敵でした。また、見学後、「図書館で本を借りてみようかな。」と発言する児童もおり、自分の町に親しみがもてた様子も見られました。