４年生は引き続き、直方体と立方体の学習を行っています。

2月8日には展開図とは何かを学びました。
そして今日は、この展開図の中で直方体ができるのはどれかをみんなで考えました。

「どれも長方形は6つあるから全部できそうだよ！」という意見や、
「これは絶対にできないと思う！」という意見など、
活発に意見がでてきました。

その後は
「実際に展開図を組み立てれば確実に分かると思う！」という子供の意見を生かし、
実際に展開図を組み立てました。