写真の続きです。

４年１組
プログラミングソフト「ビスケット」を使い、デジタルアートに挑戦しました。
子供たちが自分で動く画像をつくり、パソコン室内に投影しました。今回は、ただソフトを使うだけではなく、目的（場所に合わせた投影）に応じて、作り上げていくことをめあてに取り組みました。
機械の不備により動く画像を投影できませんでしたが、きれいな模様が映し出されるたびに、子供たちから歓声の声が上がりました。

　ボールを遠くに投げるためには

体を　ひねる動きが重要ということで

まずは寝た状態で、ひざを曲げながら

反対側に引き付ける「コア運動」。

その後は、様々な体の部分を使う運動をしました。

短い時間ですが、普段あまり動かさない、

数多くの筋肉を動かしました。

　いつもの屋上が　　

　どんなふうに変わるかな？！

ということで、まずは　たくさんの色を

作り出しました！

　「光に透かすと、さらにきれい！」

　とグラデーションに挑戦する子もいました。

　

　創立１４０周年記念展覧会にちなみ、

１４０周年のお祝いです。

　虹やラインなど、

どれも　とてもきれいでした。

　４年生になり、理科室での学習がスタートです。

　様々なルールを守り、安全に気を付けて

　学習を進めていきます。

　１組は、高速なわとび？と
　　　　　どろけい。

　２組は、８の字跳びで盛り上がっています。

　ケチャップで、オムライスにお絵描き〜

　自分の作品を見せ合ってから


　もぐもぐタイム。

　全部、紹介できないのが残念です・・。

　

　学年鑑賞日です。

　明日は、高学年の仲間入りとして、

　初めて２年生をエスコートする日。

　お兄さん、お姉さんの立場で

　優しく　案内できるかな？？