目黒区では、今年度から劇団四季との共催により、区立小学校を対象とした演劇鑑賞教室を実施することになりました
これは、「命の大切さ、人を思いやる心、信じ合う喜びなどをテーマとした演劇の鑑賞を通じて、各教科等との関連をもたせながら児童の豊かな感性を涵養し、想像力や表現力などの向上を図る」ことを目的としています。

演　目　「嵐の中の子どもたち」

６年生が参加しました
２時間の劇でしたが、あっという間に終わってしまいました
みんなの心が舞台に引き込まれてしまいました

小雨のため、体育館で全校朝会を行いました
子供たちに
金曜日には、たくさんの保護者や地域の方がみなさんの授業を見に来てくれました
地域の方から、「とてもきちんとした態度で授業を受けていましたね」と、お褒めの言葉をいただきました
これからも、しっかりと授業に取り組みましょう
と話しました

今週の予定
２６日（月）全校朝会
２７日（火）読書　心の劇場（６年生）
２８日（水）朝学習　午前授業
２９日（木）児童集会　ブラッシング指導（１・３年生）
３０日（金）学年集会（２年生）

今年度の道徳授業地区公開講座のテーマである「人とのかかわりの中で、思いやりの心を育てるために」に基づき、５校時の道徳の授業は、内容項目「主として人との関わりに関すること、親切・思いやり、感謝、礼儀、友情・信頼、相互理解・寛容」としました

授業後の講演会では、目黒区教育委員会教育指導課　いじめ問題対策推進委員　松村由紀子先生から講演をしていただきました

人とのかかわりの中で、思いやりの心を育てるために大切なこと
・生きることは、人や自然、あらゆるものとかかわっていくという自覚をもつ
・人とよりよくかかわるためには、自分自身を大切にする心、相手の心を思いやる想像力と表現力を高める
・様々な体験から想像力を高め、あいさつや大人からの日常的な声かけによって、ことばの力を高める

これからも、子供と大人、子供同士のかかわりの中で、思いやりの心を育てていきます

６年１組　家庭科：手洗いで洗濯ができるようになろう

洗いおけ、洗濯板を使って「もみ洗い」を行いました
洗濯板を使うのが、初めてという人ばかりでした
すすぎ、脱水は洗濯機を使いましたが‥‥

６年２組　国語：私たちの町のよさを伝える

自分で実地調査をして作成した町を紹介するパンフレットを使って、お互いに紹介し合い、自分たちの町のよさを伝え合っていました

５年生　音楽：弦楽器鑑賞会

目黒区民交響楽団の方をお招きしました
モーツアルト（アイネ クライネ ナハト ムジーク）他数曲を演奏していただきました
楽器の紹介と体験
合同演奏（believe）も行いました

４年生　国語：新聞を作ろう

各班ごとに自分たちでテーマを決め、新聞を作成します

４年１組
作成した新聞を発表しました
この班の新聞は「食べ物新聞」でした

４年２組
新聞に載せる調べた内容を、班でまとめる作業をしていました

３年生　書写：たて画に気を付けて 土 を書こう

穂先の向き、とめに注意して集中して取り組んでいました

２年生　生活：トマトを育てよう
トマトの種から育てていた苗を、自分の鉢に植え替えました
植え替えた後は、苗の様子を観察しました

昨日は授業参観・道徳授業地区公開講座へのたくさんの保護者・地域の方々の参観ありがとうございました

昨日の授業での様子です

１年１組　音楽：リズムであそぼう
おなかがすいたら　ぐう ぐう ぐう
　かみの毛のびたら　ちょき ちょき ちょき
じゃんけんぽんの音楽に合わせてリズムをとりました

１年２組　生活：校庭をたんけんしよう
　校庭にある鉄棒、うんてい、ブランコの位置を確認しながら地図をつくりました

今日は、全日授業参観、道徳授業地区公開講座を行います

下目黒小学校　開校１３９年を祝して、開校記念集会を行いました
計画委員会が下目黒小学校に関わるクイズを３問出題しました
校長からは、次のことを話しました
・下目黒小学校が開校したころは、自然に恵まれた学校でした
・下目黒小学校には１３，０６４人の卒業生がいて、歴史と伝統をつくってきました　
・みなさんは、１３９年の歴史を受け継ぎ、新しい歴史をつくる主人公となります　みんなで力を合わせて、未来に向かって新しい一ページを創っていきましょう

最後に、全員で校歌を歌って開校記念をお祝いしました

今日は晴天です
気温も上がり、夏日になるようです

縦割り班活動（ハートフル班活動）を行いました
縦割り班活動の目的は、異学年の児童が所属する集団で、最高学年の児童が主となり、班員が楽しめる活動を行い、社会性と思いやりの心を育てることです
今日の活動では、目的のとおり、６年生が中心となって活動をしていました

２０日（火）低学年のプール開きを行いました
昨日は梅雨空の合間で、プール開きには絶好の天気でした

ルールを守って楽しい水泳の授業にしていきましょう
そのためには
・プールサイドは走らない
・帽子はきちんとかぶる
・先生の注意を守る
・自分勝手なことはしない 　　　ことが大切です　と話をしました

代表の児童からは、
僕ががんばりたいことは、今青２なので黒３までいきたいです。僕はプールを習っているけど、ちゃんと泳げるようになりたいです。
僕は、青２をめざしたいです。どうしてかというと、今は５メートルだけど２５メートルをめざしたいし、どんどん飛び級をしたいからです。
と自分の「めあて」を発表しました

自分の「めあて」の達成をめざしてがんばりましょう

１年生の図書の授業を見に行きました
図書室で図書館支援員の方による読み聞かせを行っていました
読んでもらった本は、「わたしのそばで　きいていて」
みなさん真剣に聴いていました

音楽室では、２年生が合奏の授業を行っていました
曲名は「山の音楽家」
ピアニカ、鉄琴、木琴、シンセサイザー、太鼓等、楽器ごとに練習をして合わせていました
みなさん、心を一つにして演奏していました

全校朝会を行いました
児童の集まりが早く、時間前に始めることができました
特に、６年生の集合、態度が立派です
下級生の見本になっています

校長から、６月は「ふれあい月間」で、学校でいじめ防止のための取組をしていきます
下目黒小学校児童３４８人には、それぞれ違いがあってよいところがあります
お互いの良さや違いを認め合って、下目黒小学校をいじめのない学校にしていきましょうと話をしました

生活指導主任からは、日頃何気なく行っていること「ふざけ」「同じことを繰り返し言う」「仕返し」も、度を過ぎればいじめになります
と話をしました

表彰を行いました
第５５回目黒区体育祭春季剣道大会　少年一部　第２位

天気予報によると、今週は梅雨空のようです
２３日（金）は授業参観日です
午前中は通常の授業、午後は道徳の授業及び講演会を実施します
保護者、地域の方々のご来校をお待ちしています


１９日（月）全校朝会
２０日（火）読書
２１日（水）朝学習
２２日（木）縦割班活動
２３日（金）授業参観日　開校記念集会　道徳授業地区公開講座

　

本校は目黒区の教育開発指定校として、研究主題「楽しく英語活動に取り組み、主体的にコミュニケーションを図ろうとする児童の育成」を研究主題として取り組んでいます

昨日、第２回目の授業研究を行いました
めあて「友だちをすきなあそびにさそおう」
Lｅｔ’ｓ　ｐｌａｙ　ｓｏｃｃｅｒ．
Ｙｅｓ，ｏｋａｙ．
Ｓｏｒｒｙ，ｎｏ．
子供たちは、積極的に英語を使って活動に取り組んでいました

授業の後は、講師の先生から授業について講評をいただき、全員で課題と今後の取組について確認をしました

１９日（月）からの水泳の授業に向けて、昨日、先生方が細かなところまでプールを掃除しました
今日、給水をしてプールが満水になりました
プール開きは、各学年ごとに最初の水泳の授業で行います
・低学年：２０日（火）
・中学年：１９日（月）
・高学年：２１日（水）

今日は久しぶりの青空です
４年生が、体力テストの種目であるソフトボール投げの測定をしていました
ボールを返却する人、距離を測定する人等、役割分担をして取り組んでいました
身体をしっかり使って投げられる人がたくさんいました

１年生が、種から植えて育てているあさがおの観察を行っていました
観察の題は、ほとんどの人が　つるがのびたよ　です
そのとおり、つるが元気にぐんぐん伸びています

６年生は、図工で木を加工してオリジナルの木箱を作成していました
色を塗り、外で乾かしていました
この児童は、自分の手形を木箱に写していました

日本こどもの安全教育総合研究所の方々３名をお迎えし、１年生が危険から自分の身を守る方法を学びました
自分を守る４つのアイテムを教えていただき、実際にやってみました
・安全にあいさつやお話ができて、相手が危険かどうかを見分けるための「自分のふうせん」
・危険を感じたときにまわりの人に知らせるため道具「防犯ブザー」
・誰かに助けを求める「くちのブザー」
・身体を軽くして危険から離れるため「ノー・ランドセル」

ノー・ランドセルの練習では、自分のお家に帰るまでの間で、危険から逃れるためにお店や、こども１１０番の家に逃げて、何があったのかを報告する練習を行いました
みなさん真剣に取り組んでいました

１３日（火）から２３日（金）まで、体力向上をねらいとしたアクティブ週間を行っています
昨年度の体力テストの結果では、投げる力が劣っていることが指摘されています
体力テストに向けて、中休みと昼休みに体育館で玉入れの玉を使って、的に向かって投げる練習をしています
肘の使い方、体重移動の仕方、腕の振り方、リリースポイント等、遠くへ投げるためのポイントはたくさんありますが、いろいろ工夫しながら取り組んでいました