図工でとっても不思議な作品を作っています。サランラップの上にひもをぐるんとまわして好きな形を作ります。そこにボンドをぐにゅぐにゅ流し込みます。そして、絵の具を筆につけて、穂先をはじき、絵の具を飛び散らせます。始めは苦労していましたが、コツが分かると楽しくて、却ってやり過ぎてしまう子もいました。でも、とってもきれいな模様ができました。次に、ビーズやきらきらした飾りをボンドの上に置いていきます。もういいかなっと思ったら、ラップで覆います。後は乾くまで待つだけです。乾いた後どうなるのか、作っているときは想像するだけです。どんな作品になったのか、楽しみにお待ちください。

生活科の学習で、学校内の生き物を探しました。
校庭中を探検して、トンボ、バッタ、アゲハチョウや、声だけですがスズムシまでいました。
これから、体のつくり、食べ物、すみか、動きなどを、生き物に教えてもらいます。
トマトと仲良くなったように、生き物とも仲良くなるのがめあてです。

長いようで短かった？夏休み。
暑い毎日でしたが、家での課題をしっかり達成できたのは立派でした。
自由研究の作品を、全員うれしそうに持ってきてくれました。
３日からその作品を多目的室に展示しましたので、さっそく見に行きました。
他のクラス、他の学年の作品を見ながら、それぞれの素晴らしいところを見つけ、来年の自由研究の参考にしている子もいました。
お互いに見合うことで、得るところがたくさんあった作品展でした。

みんな自分で本を読むのが好きですが、本を読んでいただくのも大好きです。４日の朝読書は、楽しみにしていた読み聞かせの日でした。１組は、「さんすうくんがやってくる」、２組は、「にじいろのさかな」でした。いつも読み聞かせの時間はお話に集中して、じいっと本に見入っています。足音をたてるのも悪いかなと思ってしまうほどです。朝の短い時間ですが、本の世界を十分楽しんだ貴重な時間でした。

ICT支援員の白石先生に教えていただいて、カレンダーを作りました。クラスで用意した全員の写真を使いました。昨年度も作ったので、去年覚えたことを使って、更に工夫を加えた子がたくさんいました。夏らしくカブトムシのイラストを入れたり、大人っぽくバイクのイラストを入れたり、さすが２年生です。

長さの単位センチメートルをほんの何年か前には筆記体で学習していました。２３年度の教科書では国際単位系の基準に合わせ、活字体で表記するようになりました。センチメートルはｃｍと書きます。１マスにｃｍと、数字より少し高さを下げて書きます。自分の体のどの部分が１ｃｍなのかも学習しました。人差し指の先だったり、親指の爪の幅だったり、それぞれの児童によって違いますが、１ｃｍという長さは認識できたようです。はしたの部分をｍｍで表すことも学習しました。いろいろな長さを測っているところです。

お地蔵様になったり、スーパーマンになったり、いろいろなものに変身して水と親しむことから始めた今年の水泳の学習、今日でおしまいです。６月の初めにパソコンでの字の打ち込み方を教えていただいて、今年の水泳のめあてを決めました。６月１８日から夏休みの水泳指導も入れると１４回の水泳の学習でした。泳げなかった子さんも、力を抜いて水を受け入れられるようになりました。ルールを守って、事故がなくみんなで泳ぐことを楽しめたのが、とても良かったと思いました。

夏休みの間に、サツマイモの葉が花壇からあふれるほどになっています。よく見ると、赤いサツマイモが顔を出しているところもあります。１組、２組、交代で水やりをしていますが、見つけた子は大喜びです。蚊がたくさんいて苦労していますが、秋の収穫が楽しみです。

８月３０日に目黒区美術館へギャラリーツアーに行きました。古茂田　守介、美津子さんご夫婦の作品を鑑賞しました。学芸員の方の説明を熱心に聞き、作品の前で立ち止まってジーッと見る子、一度見た絵に戻ってまた真剣に覗き込んでいる子、それぞれ自分の興味をもった作品をゆっくり鑑賞した２時間でした。

７月６日に、七夕集会がありました。

代表が、クラスの願い事を発表しました。
１組は『けじめがあって、なかのよいクラスになりますように』
２組は『１年生にやさしく、３年生みたいと思われるクラスになりますように』
です。
願い事をかなえるために、クラスで努力していこうと、気持ちを新たにしました。

願い事の発表の後は、集会委員の考えた七夕に関するクイズをしました。
子供たちは、とても楽しんで、クイズに答えていました。

生活科の学習で、６月２０日区民センター図書館へ見学に行きました。

まず、図書館の中を案内していただきました。
普段入ることのできない、倉庫や事務室も見せていただくことができました。
子供たちが一番わくわくしたのは、秘密の階段です。
事務室の奥にある秘密の階段が、どこに続いているのか予想をたてました。ほとんどの子供たちが正解することができました。

案内をしていただいた後は、図書館の方に、事前に考えた質問事項に答えていただきました。
そして、さんまカードを使って一人二冊まで、本を借りて帰ってきました。

子供たちからは、「普通の人は入れないところを案内してもらえて、とても楽しかった。」「さんまカードを使って、また本を借りたい。」という感想が出ました。

いよいよ、今週末は運動会です。

１・２年生のダンスでは、当日と同じように、帽子とバンダナをつけて踊る練習をしています。
列を揃えて踊ることや、笑顔で踊ることに気を付けて練習しました。
当日、きらきらの笑顔でかっこよく踊る１・２年生のダンスを、お楽しみに！

４年生との交流競技「おっとっと！だるまさん」では、４年生のお兄さんお姉さんと力を合わせ、だるまさんを落とさないように運びます。
だんだんコツをつかみ、落とさないで速く走ることができるようになってきています。

今日は、気持ちの良い青空が広がりました。

１・２年生は校庭で、ダンスの隊形移動を練習しました。
最初に踊っている場所から、次の場所へ、素早く移動することができました。
青空の下、伸び伸びと気持ちよさそうに、体を動かしました。

５月初めに植えたミニトマト。
どんどん大きくなります。
先週一度観察しましたが、今日はその後の成長の様子を観察しました。

「葉っぱが前より増えて、５８枚もあったよ。」
「手触りは、ふわふわだったよ。」
「つぼみが出てきたよ！」
観察して分かったことを、楽しそうに記録していました。

今週は、毎日のように体育があり、ダンスの練習をしています。

とうとう、すべての振り付けを習い終えました。
今日は、２年生から数人が舞台の上に上がり、お手本として踊りました。

水のみ休憩の時間も、音楽がかかると自然と踊り出す子供たち。
振り付けを覚え、動きがだいぶそろってきました。

給食の献立のグリーンピースご飯。

栄養士の先生からさやむきを頼まれ、やる気満々の２年生たち。
張り切ってさやむきをしました。

さやむきをする前に、グリーンピースのさやあてゲームをしました。
スナックエンドウとグリーンピースのさやで迷う子が続出。
見事正解した子にはたくさんの拍手が送られました。

給食の時間には、自分たちのむいたグリーンピースご飯をおいしそうに食べていました。

生活科の授業では、１年生に学校を案内するために４月から準備をしていました。

いよいよ本番を迎え、朝から元気いっぱい張り切っていました。
開会式では、グループ番号を書いたカードを見せて、同じグループの１年生を呼びました。
司会の２年生が会を進め、始めの言葉、気をつけることを話してから案内がスタートしました。

１年生の質問にも優しく答え、部屋の中が見えない時は抱っこして見せてあげる姿も見られました。
１年生に教えてあげることで自信をもち、２年生としての自覚が強くなりました。
「今の１年生が２年生になった時に、１年生にやさしくしてあげられるといいなと思いました」という感想を書いた子もいました。

１・２年生合同で、消防写生会を行いました。

１時間目の初めに消防車が校庭へ登場！
しかし、すぐに出動命令が入り、消防車が出動してしまいました。

１・２年生は文句も言わず、校庭で遊んで待ちました。
２０分ほどして、消防車は再び下目黒小に戻ってきてくれました。

図工の先生の言葉通り、子供たちは消防車をよく見て、見える物全部、細かいところまで丁寧に描きました。
消防士さんのことを描いている子もいました。

最後に消防署の方へお礼の挨拶をし、消防士さん達と握手してもらいました。

今日（４月２７日）は、音楽集会と音楽の授業で、離任式の歌を練習しました。

音楽集会では、前に出て歌ってくれた集会委員の５・６年生をお手本に、転出された先生へ感謝の気持ちを込めて一生懸命歌いました。

音楽の授業では、先生の「指が３本入るくらい口を開けましょう」の言葉に、精一杯口を開けて歌い、きれいな響く声で歌うことができました。

明日から連休が始まります。
事故などがなく楽しい連休を過ごして、火曜日に元気よく登校してくれることを願っています。

今日の生活科では、田中先生に、ヒメジオンとハルジオンの違いや、桜の葉っぱの秘密を教えていただきました。
子供たちは、桜の葉っぱを一人一枚手に取り、よく観察して、桜の葉にしかないものを発見することができました。
図工の時間では、花をよく見て、画用紙いっぱいに描きました。
掃除の時間もがんばっています。