2年生の算数は、２クラスに分かれて「長さ」の学習をしています。長さの単位メートルを知った後、今日の学習では、長さのたし算やひき算をしました。一人一人が学習問題に意欲的に取り組み、計算ができるようになってきています。

「何に見えるかな」の学習を進めました。矢印の図を見て「何に見えたか」一人ひとりが発表しました。向きをいろいろに変えて、傘、キノコ、ロケット、ミサイル、家、イカ、帽子をかぶった人、スコップ、ドリル等々思いついたことを話しました。次の時間は、自分でちぎった紙を、「何に見えるか」考えて、話し合いをします。

　谷川　俊太郎の詩「いるか」の朗読大会を開きました。動物の「イルカ」と、いるかいないかの「いるか」をかけことばとした楽しい言葉遊びの詩です。前後の意味を考えながらどちらの「いるか」かをそれぞれが判断して読みました。そして、その違いをアクセントに気を付けて表現しました。友だちの前で緊張しながら詩を発表しました。
また、友だちの朗読の良いところを見付けようと熱心に聞きました。

新出漢字、既出漢字の学習に力を入れて指導しています。強、汽、用などの漢字学習でした。１年生に比べると新出漢字、漢字の読み替え等を含めると３倍近い数を学習することになり、家庭での学習も大切になってきます。

２年生も大掃除です。区民センター図書館から団体貸し出しをした本を理科室前に運んでいました。台車に気がついた子がどこからか運んできました。道具を使って仕事をしたので少し楽になりました。よく気がつきよく働く２年生です。

年間１５時間英語に親しむ活動を行っています。子どもたちはマーク先生との時間が大好きです。来年から時間数が増える予定です。

２年生は跳び箱や平均台やマットを使って体育の学習をしていました。久しぶりに体育館を使えましたので、子どもたちは大喜びでした。　

今日から師走、１２月です。２年生は校庭で元気よく体育の授業をしていました。「子どもは風の子」元気いっぱいに校庭を走り回っています。子どもたちはボール投げゲームが大好きです。

２年生も練習に熱が入っています。衣装を着ての舞台稽古、音楽に合わせて本番のように演技の練習を行いました。子どもたちのセリフやコーラスも体育館中に響き渡るほどのものでした。

いよいよ学芸会まで残り１週間となりました。せりふは全員が覚えました。これからは衣装をつけて大きな声でせりふをいうことと動作をつけてはずかしがらずに演技をする練習をします。

後半はデジタル教科書での学習でした。米という字は米作りに８８の手間をかけるという先生の話に子どもたちは興味深げに聞き入っていました。

アメリカやシンガポールなどから２年生の授業参観に来られました。情報ボードやデジタル教科書を使った授業をご覧になりました。子どもたちのプレゼンテーション能力に感心されていました。

放課後残ってかけ算九九に挑戦しています。２の段、５の段は全員が合格しました。４の段、３の段、６の段とだんだん難しくなってきます。友達同士でも九九を聞き合って覚えられるように努力しています。

３校時に区民センター図書館の方が２年生に世界中の昔話のブックトークをしてくれました。その中から「もも太郎」の読み聞かせをしてくれました。

２年生は鉄棒・うんてい・登り棒などのいろいろな技に挑戦中です。逆上がりができる子が増えてきました。

相手にボールを当てたりすばやく逃げたりしながら、みんなでドッジボールを楽しめるように練習しています。

はじめての学芸会にむけて練習が始まりました。これから衣装を考えたりせりふを覚えたり演技を工夫したりして当日(１２月２日、３日)にむけて励んでいます。

図工の先生の話を真剣に聞いています。「動物ランド」の色の塗り方の説明でしょうか。

多目的室で行われました。「サンゴの海の生きものたち」の授業です。情報ボードを使っての授業です。友達にわかりやすく発表しています。質問にもしっかりと答えています。図鑑や百科事典を使って調べたものをまとめました。

国語「サンゴの海の生きものたち」では、 図鑑作りに取り組んでいます。調べたい生き物の特徴などを図書や、図鑑、百科事典、インターネット、ＤＶＤなどで調べて完成をさせました。友達にわかりやすく説明をしていました。