１学期、２学期に学習したことをコンピュータで確認しました。問題の答えを選択肢から選んで答えます。難しかったり、分からなかったりしたところは、解説を読みながら学習しました。冬休みがあって学習してから時間がたっていましたが、地図の見方や土地の利用についてすぐに問題を解くことができました。

書き初めで「元気な子」を書きました。クラスカラーにあった字なのですが、元気な４年生に風邪が流行っています。今日は遅刻が３人、欠席が２人でした。冬休みからの風邪が長引いているようです。早く、３９人全員がそろうといいです。
　来週の１６日（月）から２７日（金）は校内書き初め展です。教室前の廊下に作品が掲示してあります。

冬休みの思い出を発表しました。「たとえば」「また」「このように」のつなぎ言葉をキーワードとして必ず使い、発表するための原稿を書きました。一人３０秒の約束で何回も練習しましたが、本番になると発表することがたくさんあって時間をオーバーしながら一生懸命冬休みの思い出を発表しました。旅行に出かけた、おせちを食べた、お年玉をたくさんもらったなどにまじって病気でつらい冬休みだったなど、お互いの様子を伝え合いました。