5年 音楽科学習発表会に向けて 2いつも使っていない筋肉を使ったり、 慣れない体勢で演奏したりするので、 「体が痛い」と言っている子も。 今日は、初めて最初から最後まで曲を通してみました。 少しずつ曲が出来上がっていっているのが分かり、 子供たちもワクワクしています。 来週からは、学年で練習をしていく予定です。 5年 音楽科学習発表会に向けて 1最初は、パートごとに少しずつ練習し、 続いて全体で合わせます。 クラスごとに練習しているので、各パートまだ人数が 少ないですが、楽譜とじっくりと向き合ったり、 おたがいに声をかけ合ったりして進めています。 5年 社会 オンライン工場見学オンライン工場見学を実施しました。 各クラス40分という短い時間でしたが, 内容は実地見学とほとんど変わらず,非常に 濃い学習となりました。働く人にやさしい工夫や, 環境を守るための工夫など,多くの工夫があることを知り, 子どもたちは一生懸命ノートを取りながら聞いていました。 最後には質疑応答の時間もあり、子どもたちの 疑問に丁寧に答えてくださいました。 お土産までいただき,非常に充実した時間となりました! 5年 理科 物のとけ方先週、いろいろなものを水に入れて混ぜ、その結果を観察しました。 混ぜてすぐだと とけているように見えるものもあるので、 時間をおいて再度様子を確認し、「とける」とはどういうことかを 学びました。 写真にあるのは、インスタントコーヒー、小麦粉、トイレットペーパー、 重曹、固形石鹸を入れたものです。どれがどれだか分かりますか。 子どもたちにとって、最も意外だったのはトイレットペーパー だったようです。「とける」と予想していた人が多かったのですが、 実際には細かく、やわらかくなるだけで、ビーカーの底に たまってしまいます。 おうちにあるものでさらに実験してみても、面白いかもしれません。 |
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