生活科の学習では、１年生に学校案内をするための準備をすすめています。これまでの２年生が紹介したい場所を説明するのではなく、１年生が学校について知りたいと思った質問に答えながら案内することにしました。役割分担を行い、質問についてインタビューをするのに一番詳しい先生を決めました。今日は、実際に各先生方にインタビューをしにいきました。職員室や各教室の入り方から、訪問の理由、聞いた後の挨拶など、気持ちの良いインタビューを練習した上で、インタビューに臨みました。

　インタビュー場面では、話す相手に応じて、丁寧な言葉遣いやしっかりと耳を傾けて一生懸命聞いたことをメモする姿勢、気持ちの良い挨拶が見られました。

　春を探した後は、３０分ほど自由遊びをしました。一番人気は、おたまじゃくしの観察でした。広い公園内の小道での鬼ごっこも楽しそうでした。その後は、全員で芝生の上でだるまさんが転んだや、猛獣狩りゲームをして、帰路につきました。
　帰り道は、おしゃべりしないで静かに歩くという約束を、みんな守ることができて、校長先生にたくさんほめていただきました。
　往復の安全を守ってくださった主事さん方、ありがとうございました。

　１０連休明けの今日は、１時間目から４時間目まで中目黒公園で「春みつけ」の学習してきました。
　学校を９時に出発し、目黒川に沿って３０分ほど歩きました。公園に着いて、「きらきら」「ふわふわ」「ふしぎ」「うごく」「はるらしい」「いっぱいある」「きれい」「におい」「ちくちく」しているもの（なもの）を見つけたら、用紙に絵や字を記入しながら、春を探しました。

☆キムタクご飯
☆具沢山スープ
☆カラマンダリン
☆牛乳

連休明けの給食は、キムタクご飯です。キムタクご飯は、白菜キムチとたくあん漬けを主とした具の混ぜご飯です。キムチのピリッとした辛さとたくあん漬けの食感が子ども達にも好評でした。
具沢山スープは、キャベツ、にんじん、じゃがいも、小松菜、玉ねぎ、セロリーがたくさん入ったスープです。野菜のうまみがしっかり出ていました。
休み明けで、ごはんもスープも食べきれないかな、と思いきや、どこもしっかり食べてくれていたのでよかったです。
今日の果物は、カラマンダリンという柑橘です。カラマンダリンは温州みかんによく似ていて、甘みと酸味がよく出ています。おいしいです！という感想がたくさんもらえました。
豚こま肉→鹿児島県
長ねぎ→千葉県
万能ねぎ→福岡県
セロリー→静岡県
にんじん→徳島県
キャベツ→茨城県
こまつな→埼玉県
カラマンダリン→愛媛県

「やったー、一番楽しみな音楽！」今日も子どもたちは、大張り切りで授業に臨みました。
今日は、「かたつむり」の歌を皮切りに、昔ながらの手遊び歌「茶つぼ」「ずいずいずっころばし」「おせんべやけたかな」を楽しみました。　

　縦割り班

　６年生が中心になって活動します。

　編成の初日は、
　
　今年１年間の縦割り班メンバーの顔合わせや

　遊びの計画を立てます。

　興津から帰ってきてすぐの日程ですが、

　活動のリーダーとして、

　頑張っていました。

　学年仲良くバスに乗り、

　行きは楽しく

「めぐろ・みんなのうた」を

　歌っていきました。

　
　パーシモンホールで割り当てられた座席は

　音の響きが素晴らしい２階の中央。

　あっという間の１時間でした。