ご来校の際は、保護者用名札を忘れずにお持ちください。
５年 着衣泳
水難事故を防ぐための「浮いて待て」講習で、自分の身の守り方をしっかり学習することができました。 ５年 調理実習
ゆで時間に気を付けて、黄身までしっかりかたまった美味しいゆで卵ができました。 ７月１４日（金） 今日の給食
なすのスパゲティアラビアータ じゃがいものハニーサラダ アムスメロン 牛乳 今が旬でおいしい「なす」をスパゲティソースに入れました。 なすは、苦手な子が多い野菜の１つです。先日、２年生にアンケートをとったところ、苦手な野菜の１位がなすでした。 なすをおいしく食べてもらいたい！と思い、相性の良いオリーブ油をまぶして焼いたものをソースに入れました。 ソースには、八王子市産のなすの他に、八王子市産のトマトも入れました。 給食時間にクラスを回ると「スパゲティおいしい」「ソースおいしい」となすも含め、よく食べておりうれしかったです。 果物は縦じまが特徴のアムスメロンでした。 あるクラスでは校長先生とのおかわりじゃんけんで盛り上がっていました。 なすは八王子市の鈴木さん、トマトは同じく八王子市の立川さんが作ったものでした。 おいしくいただきました。ありがとうございました。 ＜今日の食材の産地＞ なす・トマト：東京都八王子市 にんにく：青森 じゃがいも：茨城 キャベツ：群馬 玉ねぎ：群馬 きゅうり：埼玉 ホールコーン：北海道 パセリ：長野 ホールトマト：イタリア 鶏肉：山梨 5年 美術館見学
子供たちは、芸術的な木のおもちゃを見て感動したり、実際に手に取って遊んだりして、楽しい時間を過ごしました。 ７月１４日（金）浮いて待て
今日は、毎年実施している「浮いて待て」講習会です
全学年が２時間ずつ体験します これは、着衣状態での「浮きやすさ」を体験し、事故に遭遇したときには「浮いて助けを待つ」ことを理解し、背浮きができるようになる ことがねらいです ペットボトルを使って実際に２分間の背浮きに挑戦しました ３・４年生の様子を見に行きましたが、とても上手に背浮きができていました ご指導いただいた水難学会着衣泳指導員の方々、お手伝いをいただいた保護者の方々、ありがとうございました 
５年 ブックトーク
夏休みにどんな本を読もうか、わくわくしています。 ７月１３日（木） 今日の給食
ご飯 プレヤッサ ごまドレサラダ 冷凍みかん 牛乳 世界の料理〜マリ共和国編〜です。 世界ともだちプロジェクトの一環で、マリ共和国について給食を通して学びます。 マリ共和国は西アフリカにある国で、北部にはサハラ砂漠があります。 主食はご飯やきびで、魚や肉・香辛料で作るソースをかけて食べることが多いです。 今日は、プレヤッサという鶏肉のレモンシチューを作りました。 レモン汁の酸味や香辛料が効いたシチューになりました。 なかなか聞かない料理だったので、子供たちはおそるおそる食べていました。 「おいしい！」「おかわりする」と気に入ってくれた子、「レモンが苦手」「不思議な味がする」となかなか進まない子など好き嫌いがはっきり分かれました。 しかし、苦手といった子も頑張って食べていました。 果物は今年初の冷凍みかんでした。 「冷凍みかんだー！」「冷たーい！」と子供たちは喜んで食べていました。 ＜今日の食材の産地＞ セロリー：長野 玉ねぎ：群馬 にんにく：青森 じゃがいも：長崎 キャベツ：群馬 きゅうり：埼玉 冷凍みかん：和歌山 鶏肉：埼玉 ７月１３日（木）ＲＤ検査（５年生）
今日も猛暑日です
５年生が歯科校医の指導の下、ＲＤ検査を行いました ＲＤテストは、唾液中の細菌の総数を知ることによって、むし歯の活動性を推定するものです パッチシートに唾液を付け上腕内側に貼り、１５分後の色でリスクを判定します 総細菌数が１０８個以上（ピンク色）あるとハイリスクと判定されます ほとんどの児童が細菌の数が少なかったです 校医の先生から、歯磨きの大切さを指導していただきました 
７月１２日（水） 今日の給食
わかめご飯 チゲ豆腐 春雨サラダ 牛乳 「チゲ」とは韓国の言葉で「鍋」や「汁物」といった意味です。 今日はたくさんの量の豆腐やたら、野菜、キムチを入れて作りました。 それぞれの具からうま味が出て、おいしいチゲ豆腐に仕上がりました。 春雨サラダは、ドレッシングに少量のからしを加えたことで味がしまり、夏にピッタリの１品になりました。 野菜が苦手な子も「サラダおいしい」とよく食べていました。 ＜今日の食材の産地＞ にんじん：千葉 もやし：栃木 きゅうり：埼玉 白菜：長野 長ねぎ：茨城 にら：栃木 えのき：新潟 豚肉：埼玉 たら：ロシア 緑豆春雨：タイ ２年 生活
今日は、栄養士の先生と一緒に食べ物の学習をしました。
めあては「バランスよく食べよう」です。 毎日、給食の献立を考えてくださっている栄養士の先生が、どんな工夫をしているのかを、昨日の献立をもとにみんなで考えました。 その後に、リクエスト給食を考えました。 子供たちは、今日の学習を活かして、バランスのよい給食にするには、どんなメニューがいいのかを考えて作っていました。 また、好きなものばかり食べていては、健康な体は作れないということをしり、今日の給食を残さず頑張って食べている子もいました。 子供たちにとって、苦手なものから、好きなものが増えていくと嬉しいです。 
２年 図書
図書の時間に新しい課題図書の紹介をしました。
本のタイトルは、「ハシビロコウのはっちゃん」です。 はっちゃんのキャラクターや、イラストがとてもかわいいので、夏休みにぜひ読んでみてください。 
７月１２日（水）図工の授業
連日の猛暑です
室内でも熱中症にかかります 注意をしていきましょう ２年生の図工の授業を見に行きました 明るい選挙 啓発ポスターを作成していました 選挙のイメージはなかなか思いつかないようですが、昨年度の優秀作品集を参考にしながらイメージを膨らませていました 下の２枚は、３年生の作品です 
７月１１日（火） 今日の給食
ご飯 みそ汁 かぼちゃコロッケ 大根とひじきの和え物 牛乳 今月の本から飛び出したメニューは「１４ひきのかぼちゃ」より「かぼちゃコロッケ」を作りました。 １４ひきシリーズは、英語版の絵本も出版されています。 下目黒小学校の図書室にも英語版の絵本があるので、一緒に紹介しました。 かぼちゃは今が旬で味がよいです。今日は八王子市の源原さんが作ったものを使いました。（源原さんありがとうございました！） 具を作り、かぼちゃを蒸してつぶしたものと混ぜ、成型し、衣をつけて油で揚げるというたくさんの作業がありましたが、調理員さんたちが手際よく一所懸命作って下さいました。 給食時間にクラスへ行くと「いいにおい〜」「おいしい〜」と、子供たちは喜んで食べていました。 ＜今日の食材の産地＞ かぼちゃ：東京都八王子市 にんじん：千葉 大根：北海道 きゅうり：埼玉 小松菜：埼玉 玉ねぎ：群馬 えのき：新潟 豚ひき肉：埼玉 鶏卵：青森 糸削り：鹿児島 ひじき：長崎 ポテトフレーク：北海道 ７月１１日（火）木管楽器鑑賞会
目黒区民交響楽団の方をお招きして、木管楽器鑑賞会を行いました
４年生が鑑賞しました 本日鑑賞した楽器は、フルート、オーボエ、ファゴット、ホルン、クラリネットでした ・となりのトトロ 演奏 ・楽器の紹介 ・山の音楽家他 演奏 ・楽器体験 ・合同演奏（ビリーブ） 楽器体験は、ほとんどの児童が５つの楽器を体験しました 
７月１０日（月） 今日の給食
ぶどうパン シイラのポワレ スパイシーサラダ ポテトとしめじのソテー 牛乳 静岡県産の「シイラ」を使ってポワレを作りました。 給食室にはオーブンしかないので、オリーブ油等をからめたシイラを蒸し焼きにしました。 「魚が苦手」という子もいましたが、全体的によく食べていました。 ＜今日の食材の産地＞ にんにく：青森 玉ねぎ：群馬 キャベツ：群馬 じゃがいも：長崎 きゅうり：埼玉 ホールコーン：北海道 しめじ：静岡 しいら：静岡 ひよこ豆：アメリカ ７月７日（金） 今日の給食
鮭のちらし寿司 七夕汁 わかめときゅうりの酢の物 牛乳 今日、７月７日は七夕です。給食では七夕にちなんだ料理を作りました。 鮭のちらし寿司には、焼いてほぐした鮭、炒り卵、刻んだ小松菜を星のようにちりばめました。 七夕汁には、天の川に見立てたそうめんと星にみたてたオクラが入っています。 「汁がおいしい」「そうめんおいしい」と子供たちに好評でした。 中には「オクラが苦手」という子もいましたが、「苦手だからそうめんと食べる」と工夫しながら食べていました。 今年も天気の良い日になりました。夜にはきれいな星空が見られるといいですね。 七夕汁に入れた小松菜は、八王子市の菱山さんが作ったものでした。 今日もおいしくいただきました。ありがとうございました。 ＜今日の食材の産地＞ 小松菜：東京都八王子市、東京都江戸川区 にんじん：青森 大根：青森 オクラ：鹿児島 しょうが：高知 きゅうり：青森 鮭：北海道 鶏肉：鹿児島 生わかめ：徳島 ６年 理科「生き物のくらしと環境」
理科では、生き物のくらしと環境がどのように関わっているかについて学んでいます。これまで、生き物と食べ物の関係、生き物と水の関係について学びました。今回は、生き物と空気の関係について、屋外での実験を通して学びました。呼気で膨らませたビニル袋を植物にかぶせて１時間後に日光に当てた後、実験前と実験後のビニル袋中の気体の体積の割合を気体検知管で調べました。短い時間でも、日光に当たった植物により、二酸化炭素が酸素に変化したことに大変驚きました。
６年 算数科「円の面積」
算数科では、円の面積の学習が始まりました。これまでの図形の求積の仕方を思い出しながら、円を求積公式を知っている図形に変形させることで、円の面積を求めました。子供たちは実際に円を切り分けて、平行四辺形や三角形に変形させることで面積を求められることに気付きました。また、言葉の式も活用して、半径と円周率で円の面積を求める公式もまとめることができました。
６年 縦割り班活動
縦割り班活動も３回目を迎えました。班長を中心に、準備・進行にもだいぶ慣れ、６年生同士で協力しながら下級生も楽しめるように遊びを行うことができるようになってきました。朝早く登校時間前から準備する姿は、最高学年として大変頼もしいです。
６年 体育科「水泳」
天気や気温の関係で順延となっていた高学年の水泳の学習が、ようやく始まりました。学習を始めるにあたり、一人一人が今年のめあてをしっかりと立て、目的意識をもって参加しています。２回目となる金曜日には、平泳ぎを集中的に練習しました。足を引きつけた時に足首をしっかりと返すことや一かき一けり後にけのびの姿勢をつくることを泳ぎながら練習しました。次回は検定です。昨年度より一つでも上に進級できるよう、全力をつくしてほしいと願っています。
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