科学クラブ
今日のテーマは「ロケットを作ろう」です。ある入浴剤を使って簡単なロケットを作りました。�‘�浴剤を細かくくだき粉のようにします。�▲侫�ルムケースに入れます。��すかさず、フィルムケースのふたを閉める。�ぃ隠杏団�度で、炭酸が充満し、圧力に耐えきれずに、ケースの部分が飛びます。
【6年生】 2005-10-11 18:45 up!
１０月１１日 今日の給食
今日の献立はカレーうどん・一塩野菜・大学芋・牛乳です。カレーうどんはクラスを回っているときに「カレーうどん給食で食べたいな」という声がたくさんあったのでその声に応えてみました。１．２年生には辛くないか心配しましたが「ぜんぜん辛くないよ！」「もっと辛くてもいいよ！」なんて声もとんでいました。それにしても今日はよく食べていました！
【給食室】 2005-10-11 16:59 up!
伝統文化クラブ
火曜日の６時間目にクラブ活動があります。伝統文化クラブでは「けん玉」に取り組んでいました。今までにお茶、生け花、百人一首、将棋、囲碁などに挑戦してきました。マーク先生も参加していました。
【5年生】 2005-10-11 15:27 up!
２年生 国語の授業
新しい漢字の書き順をデジタル教科書で学習しています。目で見て、手を動かして、ノートに書いて、使ってみて身につけていきます。
【2年生】 2005-10-11 14:38 up!
目黒消防署見学
１０月１１日（火） 「くらしをまもる」
目黒消防署へ見学に行きました。全員が消防服を着ることができました。火の中へ飛び込んだりできるように、特別にできています。一人では重くて着ることができません。消防署の方は火事の連絡があれば３０秒以内で消防服を着ると、１分程度で出動するそうです。はしご車は、訓練のため見学できませんでしたが、ポンプ車の装備を見学しました。火事を消すための道具がたくさんありました。
最後に消防署の方から子どもたちへのお願いがありました。「これから寒くなります暖房器具を使うことがあると思いますが、子どもだけで触らないこと。もう一つ、火遊びは絶対にしないこと。初めは小さな火でも大きな火になり、みんなの大切なものを燃やしてしまいます。」
【4年生】 2005-10-11 13:29 up!
４年生 理科の授業
廊下に「夏の自然新聞」が掲示されています。ビオトープで観察し記録したことをグループごとにまとめたものです。今は、「秋の生き物の様子や変化」をまとめています。春、夏、秋と調べ、生き物や自然がどう変化するか学び合います。
【4年生】 2005-10-10 10:47 up!
３年生：スーパーマーケットのひみつ
スーパーマーケットは商品を売るためにどんな工夫をしているのか、お客さんはどうしてスーパーマーケットに来るのかを調べるために、特売日でにぎわうサンデーマートを見学させていただきました。ふだんは入れない売り場の裏側で、肉や魚や野菜のパッキングの様子や、品物の仕入れの様子を見せていただきました。また、売り場では商品の並べ方の工夫をお店の人から教えていただいたり、お客さんにも積極的にインタビューしたりしました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
【3年生】 2005-10-09 07:17 up!
中止！「第４回「野外活動を楽しむ会」
本日予定していた第４回「野外活動を楽しむ会」は中止になりました。田んぼに水がたまり、刈り取った稲を干すことができないとのことです。５０人近い方の参加があり、帰りはロマンスカーまで予約をしていましたので、残念です。
【学校から】 2005-10-08 07:20 up!
6年生 社会科見学
１０月６日（木） 朝の天気はあいにくの雨。でも子どもたちの心がけが
良かったのか、出発後すぐに雨はあがりました。見学した場所、順序は、
国会議事堂→高等裁判所→科学技術館→読売新聞社です。
国会議事堂では傍聴席に座り天井の高さに驚きました。
高等裁判所では模擬裁判をしてみました。普段聞き慣れない言葉も
すらすらと・・・テレビのサスペンスドラマの影響でしょうか？
新聞社では今日の新聞にみんなの写真を入れたものを印刷して
もらいました。ちょっぴり有名人になった気分？
【6年生】 2005-10-07 21:57 up!
10月７日 今日の給食
今日の献立はご飯・豚のしょうが焼き・茹でキャベツ・五目豆・みかん・牛乳です。五目豆は好き嫌いがかなりはっきりしていて、「おいしい！」と言う子と「おいしくない」と言う子と様々でした。大豆は低脂質・高蛋白質の代表選手！ですので好きになってくれるとうれしいのですが。１年生はお箸で上手にお豆がつかめるかなあと思っていたらみんなとっても上手にお箸を使い食べていました。
【給食室】 2005-10-07 18:17 up!
ビオトープで秋を見付けたよ！
久しぶりに太陽の顔を見た金曜日。ビオトープで、春に植えた野菜の観察と秋探しをしました。「オナモミ」「ぬすっとはぎ」「がま」「すすき」など、今まで見たことのない秋の草花をたくさん見付けました。トンボや蝶々も数が少なくなっていて、「あのトンボは、夏のトンボと違ってあきあかねというんだよ。」などといいながら観察を楽しみました。
「オナモミ」が洋服に付くことが分かり、「ダーツ」みたいといいながら投げ合って遊びました。
「シシトウ」と「ピーマン」はまだ大きく育っています。ただ、シシトウは真っ赤な実をつけています。まだ、花やつぼみを付けてはいますが、「葉が黄色くなってきて、前より弱々しい。」ということに気が付きました。
【2年生】 2005-10-07 18:05 up!
起震車＆煙ハウス体験
１０月の避難訓練で３年生が起震車、６年生が煙ハウスの体験をしました。
みんな真剣な態度で参加していました。
【学校から】 2005-10-07 18:05 up!
生活科 校外学習
生活科の学習で不動公園に出かけました。公園の遊具で遊んだり、どんぐりを拾ったりしました。大小様々などんぐり、帽子付きどんぐりとたくさん拾うことができました。今日拾ったどんぐりはこれから生活科や算数の学習で使います。
【1年生】 2005-10-07 16:57 up!
５年生 音楽の授業
あるミュージカルの主題歌「語りかけよう」を合唱しています。
♪♪ 見つめあおう 語りあおう 君と共に こころつないで 見つめあおう 語りあおう 君と共に このぬくもりを 苦しみを わかち合う すばらしい仲間 ほほえみが 今よみがえる やさしさが 見つめあおう 語りあおう 君と共に 生きていこうよ♪♪
【音楽室】 2005-10-07 16:16 up!
５年生 国語の授業
「わらぐつの中の神様」の学習に入りました。プロの方の朗読を聞いて感想を深めています。読み取った心情や情景を自分でも表現できるように音読練習をしています。
【5年生】 2005-10-07 14:43 up!
２年生 算数の授業
「長さ」の勉強です。２年生４０人が２つの教室に分かれて、正しいものさしの使い方を学んでいます。細かい目盛りを測るのが難しいようです。
【2年生】 2005-10-07 14:40 up!
１年生 国語の授業
「かずとかんじ」いろいろな数え方の学習です。鳥はわ、人はにん、車は台、木は本、本はさつ、紙は枚、花は輪と束、馬は頭、箸はぜんなどデジタル教科書での授業でした。１時間集中してよく発表していました。
【1年生】 2005-10-06 21:24 up!
初めての本格的調理実習は焼きそば！
今学期２回目の調理実習は「いためる」調理です。
野菜炒めを応用して、焼きそばを作りました。準備から食べて片付けるまで３時間かかりましたが、大満足でみんなにこにこしながら食べていました。
「うちのお母さんなら１時間だな･･･」と家の人の手際のよい調理に改めて感心していました。
【5年生】 2005-10-06 18:45 up!
元気になってね！
保健室のベットのある休養コーナーに数年前から子どもたちの書いた絵が貼ってあります。きっかけは「休み時間になると、一人でよく保健室に来室する子どもがいましたが、なかなか自分の言葉で気持を表現できずにいました。ある時、何気なく描いている絵を見てびっくり。とても絵を描くことが上手なのです。他学年の子どもたちも感心しきり。描いた絵が欲しいという子が何人も出ました。そこで「保健室で体調が悪く休養している子のために絵を描いて！」と頼んだところ、あっという間に数枚仕上がりました。それがきっかけで、ベットの周囲の壁には子どもたちの励ましの絵が貼られるようになりました。その時の絵は今はほとんどもらわれてありませんが、励ましの気持は今でも続いています。ベットで休養している子どもたちも、絵を見て楽しんでいるようです。
【保健室】 2005-10-06 18:07 up!
１０月６日 今日の給食
今日の給食は梅わかご飯・手作りさつまあげ・野菜の炊き合わせ・牛乳です。いわゆる「和風献立」は子どもたちは苦手です。今日は野菜の炊き合わせ。弱火でゆっくり炊いたので味もよく染みておいしくできました！がクラスに行くとみんな炊き合わせを盛っている量が少ない。「何が苦手なの？」と聞くと「さといも！」「さといものどこがきらいなの？」「すべて！」うーん。どうやったらさといもを好きになってもらえるかを考えなくては！今日は炊き合わせの残食が多そうです。
【給食室】 2005-10-06 18:05 up!
