本校リンク集にある「下目黒小学校ＰＴＡ」を開いてください。子どもたちの生き生きとした写真が数多く掲載されています。「しもめ・小辞典」「運営部」「校外安全部」「文化部」「広報部」など見どころいっぱいです。ご覧ください。一部パスワードが必要です。
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評判のＰＴＡ会長の「今日もかいちょーブログ」です。皆様へのお知らせ、ＰＴＡの仕事のこと、日々思うことなどを書き綴っています。本校のＰＴＡ新聞が全国コンクールで奨励賞を先日いただきました。その賞状も掲載されています。校庭の芝生化についての会長の考えも書かれています。
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地域案内の後は、４、５、６年生の各クラスに分かれて給食を食べました。短い時間でしたが、互いの地域の良さがわかり実りある交流となりました。来年の４月２０日ごろに下目黒小学校の新６年生が大山小学校を訪問する予定です。

目黒駅方面、近隣の施設、目黒不動尊方面と３コースの６班に分かれ、自分たちが工夫して作ったガイドブックを見せながら目黒を紹介しました。

６年生が、４月に鴨川市を訪れたとき、大山小学校の全校児童が優しく出迎えてくれ、班ごとに大山千枚田付近を案内してくれました。お弁当も一緒に食べました。今回は、４、５、６年生が、社会科見学をかねて来校しましたので、下目黒小の６年生が目黒の地域を案内しました。

１１月避難訓練で消火器訓練を実施しました。全校児童が見守る中、６年生の児童は少し緊張しているようでした。

今日の献立は五目あんかけそば・もちもち豆腐ドーナッツ・牛乳です。今日は大山小学校との交流給食でした。４年生・６年生の教室をのぞいて大山小学校の子ども達とお話もしました。みんなよく食べてくれていたようです。今日はドーナッツに豆腐が入っているよというと、「えー！？豆腐入ってるの？やだー」と言っていましたが、よく食べていました。残りはほとんどありませんでした。ただ今日は少し固く仕上がってしまい、「かたいー！！」という声があちらこちらで聞こえてきました。「よく噛んで食べることは大事なんだよ」とお話しましたが、次回はちょっとだけ柔らかくなるようにしようかなあと思いました。（でもよく噛んで食べてね！！）

毎年、５年生は区の費用でＲＤ検査（レザルディン・ディスク検査）をしています。この検査はだ液中に存在するミュータンス菌の活性度を調べる検査です。ディスクにだ液をたらし、１５分温めてディスクの色の変化で判定します。ミュータンス菌が活発な人は虫歯になりやすく、ディスクの色が赤く変化します。自分のミュータンス菌の活性度を知ることにより、虫歯予防に役立てることができるのです。

　鏡を使って日光を集めると、手があたたかくなりました。そこで、２５人の光を一つに集めると、なんと１０分間でペットボトルの中に入っている水の温度が１９度から２４度になりました。
　虫めがねで日光を集めると、黒い紙がこげてけむりがあがり、あながあきました。太陽の光はそれほど強いのだなということが分かりました。

この１ヶ月の活動の反省をしたり、放送の活動をよりよくするためにわからないところを教え合ったり当番の活動内容を確認したりしています。とてもいい話し合いをしていました。

今日は３年２組さんのリクエスト給食でした。多目的室のランチルームで給食を食べました。

図工の先生の話を真剣に聞いています。「動物ランド」の色の塗り方の説明でしょうか。

今日の献立はミルクパン・アリゾナステーキ・コーンポテト・ほうれんそうソテー・フルーツパンチ・牛乳です。(写真で見るとお肉がとても大きいですが薄いお肉なんです・・・）今日は３年２組さんのリクエスト給食です。アリゾナステーキはなぜか今の３年生に人気で昨年もアリゾナステーキだったんです。「どうしてアリゾナステーキが好きなの？」と聞くと、「お肉好きだから」「なかなか給食でこんな大きなお肉でないから」（なかなか出したくても出せないんです・・・）今日は２組さんは完食する人が続出。「初めて完食できた！」という子もいました。

６年生は「生きる町」でユニバーサルデザインを調べました。ユニバーサルデザインとは「お年寄り、からだの不自由な人、妊娠（にんしん）している人、赤ちゃん連れの人、子ども、外国の人などいろんな人にとって使いやすいデザインのこと」です。いろんな人のことを考えて、みんなが使いやすいようにすることが大切です。本校ＨＰリンク「チャレンジしよう」に詳しく書かれています。http://academic2.plala.or.jp/mesmmgeh/challenge...

６年生の廊下に国語の時間に調べた「宮沢賢治について」が掲示されています。教科書の「やまなし」以外の作品を読んだ子も多くいました。本校のＨＰのリンク「チャレンジしよう」に詳しく掲載されています。http://academic2.plala.or.jp/mesmmgeh/challenge...

　今朝はとても冷えこみました。朝会の時、冷たい風にうす着で登校した子どもたちは震えていたようです。これからますます寒くなります。１か月後には学芸会がありますので、体調管理に気を付けたいですね。

今日の献立はバターロールパン・パンプキングラタン・トマトとキャベツのスープ・牛乳です。今日１０月３１日はハロウィンです。アメリカでは「ジャックオランタン」というかぼちゃをくりぬいたちょうちんを飾ったりしますが、かぼちゃ自体はあまり食用とされていないようです。しかしせっかくおいしいかぼちゃですのでグラタンにしてみました。ホワイトソースがかぼちゃと混ざってきれいなオレンジ色のソースになりました。みんなかぼちゃは好きなようで、とってもよく食べていました。

ミシン学習の第１時間目はミシンとはどんなものかドキドキしながら使っていました。おそるおそるペダルを踏んで針が上下する様子を興味深そうに見ていました。しかし、何度か学習する中で上手に使えるようになってきました。

今日の校長先生の話は２８日の研究発表会に参観に来られた方の感想の紹介でした。「授業中の態度が良かった」「発表や話の聞き方が意欲的だった」「あいさつをする子が多かった」などのほかに「６年生が掃除を一生懸命にやっていた」というお褒めの言葉などが紹介されました。夏休み理科作品展に出品した児童１０名が表彰されました。

200名以上の方が授業を参観してくださいました。区内や都内だけでなく北は青森県南は高知県からも多くの先生方が参加してくださいました。ありがとうございました。

１組は「電流のはたらき」です。理科室での授業です。後ろの５枚の掲示物で授業の流れがよくわかります。２組は算数「単位量当たりの大きさ」です。導入の写真に子どもたちは大喜びでした。マグネットボードを使って友達に自分の考えを説明していました。