今日の献立はまいたけご飯・大根と肉団子の煮物・一塩野菜・みかん・牛乳です。今日は和風の献立。配膳中に１年生の教室をのぞくと・・「これ少なめにして」うーん煮物もご飯もおそるおそるよそっている様子。「今日とってもおいしいよー。おいしかったらおかわりしてね」と言って、食べ始めたころに行ってみるとどうやら気に入ってくれたようでおかわりする姿がみられました。どうしても子どもたちは見た目で判断することが多く、おいしそうではないので全く手をつけない、という食わず嫌いの子がどの学年にもみられます。まずは一口食べてみてもらいたいなあと思っています。今日は和食の中でも食べやすい献立だったようでとっても残食が少ない日でした。

１１月９日（水）は地元大鳥神社のとりの市でした。活気にあふれて明るくにぎやかなくま手がいっぱいありました。お店によって少しずつ意匠がちがうのです。いるだけで元気をいただけるような感じがします。図工専科としましては作品への新たなアイデアがうかんでくるすてきな雰囲気にひたることができるよい機会でした。

今日の午後、プールにカルガモが三羽水浴びに来ていました。下目黒小学校のプールは屋上にあり、鍵もかかっていて人や猫などが入り込むことがないので、安心して水浴を楽しんでいるようでした。屋上プールは鳥たちにはビオトープとともに、都会のオアシスになっているようです。

大きな大きなにじのすべり台でおおはしゃぎ、雲のクッションでバウンドしてわーいわーい。青い空が遊び場です。横になったり、ななめになったり、さかさまになったり、くるくる回れる愉快な絵です。

油ねん土をひとかたまりにしてにょきにょき手がでて、ぐんぐん足がのび、あらあらおもしろい生き物が生まれてきましたよ。かわいい手が命を吹き込んでくれました。

２年生は鉄棒・うんてい・登り棒などのいろいろな技に挑戦中です。逆上がりができる子が増えてきました。

相手にボールを当てたりすばやく逃げたりしながら、みんなでドッジボールを楽しめるように練習しています。

５年生も学芸会の練習を始めました。体育館と教室に分かれて練習をしていました。物語の流れや自分の役の特性をとらえた上で、どのような表現をしていくかを考えながら役作りをしています。

就学時健診では、保護者の方と新1年生は控室までは一緒です。検査会場を案内するのは5年生です。4月の入学式からは6年生として1年生のお世話をします。5年生は丁寧で優しい応対をしていました。

今日の献立はツナトマトスパゲッティ・わかめとじゃこのサラダ・牛乳です。スパゲッティはみんな大好きなので心配せずとも食べてくれるのですが、問題はわかめとじゃこのサラダ。海草と小魚が取れるサラダで味もおいしいのですが、子どもたちの反応がいまいち。そこで、今回は切り方を変え、ドレッシングにいれるねぎを油で香りを出してみました。みんな食べてくれているかなあと教室をのぞきにいくと、あっ食べてる食べてる。「このサラダの味好き」と言う子がけっこういました。手をつけていない子にも「一口食べてみて」と言うと食べてくれていました。残りはあるけどもいつもよりかは少なそうです！！

１年生は英語活動の時間が大好きです。「あなたの名前は何ですか」の質問に一人一人が答えていました。その後、ゲームや歌を楽しく学びました。

今朝の音楽集会は５年生の合唱「語り合おう」と合奏「サンダーバード」でした。１７日に連合音楽会（めぐろパーシモンホール）に５年生が出演します。午後１時からです。

１年生は今「くりあがりのあるたし算」を学んでいます。ブロックを使って子どもが黒板の前で上手に説明していました。低学年の算数では、くりあがりのあるたし算やくり下がりのあるひき算、九九など、計算力をつけることが大切です。

「くじらぐも」の学習です。教科書のどこに何が書いているかを確認しながら学んでいます。前に出た子どもが教科書に線を引いています。友達の線を引いたところが一目でわかって自分の考えと比べることができます。

ウィンナーサンド 鶏肉ときのこのスープ 果物（りんご） 牛乳です。スープがとてもよい味でした。

校庭に降った雨水は、どうなってしまうのでしょうか。もちろん地面に吸い込まれていきます。でも、コンクリートの雨水もいつの間にかなくなってしまいます。「水の３つのすがた」のでは、水の三態変化（気体・固体・液体）を学習します。アルコールランプやガスバーナーなどの器具を使って本格的な実験の始まりです。

第１回目の学芸会練習です。教室と違って大きな声を出す必要があります。体育館で二手に分かれ相手に聞こえるようにせりふをいいました。大きな声だけでなくゆっくりと聞き取りやすいように子どもたちは気をつけました。

はじめての学芸会にむけて練習が始まりました。これから衣装を考えたりせりふを覚えたり演技を工夫したりして当日(１２月２日、３日)にむけて励んでいます。

英語活動の学習です。「どこで生まれましたか」という質問に６年生の子どもたちはしっかりと受け答えていました。そのあと、絵札を使ったビンゴゲームを楽しんでいました。

鍵盤ハーモニカの学習です。５本の指を使って難しい曲に挑戦しました。音楽と担任の２人の先生が教えています。タンギングも上手になってきました。タンギングとは、舌をついて音を切ることです。