1年 パソコンマウスを上手に使い、鬼に色を塗っていきました。 完成したお面を見て、「やった。」「こんな色にしたよ。」と嬉しそうに話していた子どもたちでした。 1年 読み聞かせ
図書の会の方に、読み聞かせをしていただきました。
自分で絵本を読むのとは一味違い、絵本の世界により入り込んでいました。 3組では、ねずみの歯医者さんが、キツネの歯の痛みを治すために・・・ 最後がおもしろいお話でした。 次回も楽しみです。 2年 生活科続きおもちゃ屋さん、大成功! 2年 生活科4時間目、いよいよ1年生が体育館に来てくれました。開会式では、各店の店長さんがお店の紹介をしました。遊び時間になると子どもたちは、「いらっしゃいませ。」と大きな声で呼び込みをしたり、優しく、丁寧に説明をして遊ばせてあげていました。素敵なお兄さん、お姉さんの姿を垣間見ることができました。 2年 算数
5時間目の算数では、「長さ」の学習をしました。少し前に「cm」と「mm」の学習をしました。今回は新しい長さの単位「m」について学びます。
2組では、「両腕を横に伸ばした時の中指から中指までの長さ(「ひろ」といいます。)は自分の身長とだいたい同じ」を確かめることから学習を始めました。確かめるとは言っても、すぐにものさしで図るのではなく、ものさしは使わずに長さを測る方法を考えてみました。 1月22日(火)今日の給食☆コーンシチュー ☆みそドレッシングサラダ ☆ネーブル ☆牛乳 今日は絵本の「ぎょうれつのできるすうぷやさん」を題材に、コーンシチューを作りました。 低学年生には昨日、図書室での読み聞かせがあり、どんなスープが出てくるのかな?と楽しみにしていてくれました。クリームコーンとホールコーンの甘みとシチューのあたたかみがあって良かったです。 みそドレッシングサラダは今日も1人分の量が多くて苦戦している子もみられました。 また、黒砂糖パンはコッペの形を使って何かを作ろうとしていたり、皮をむくようにして食べている子もいたりで、食べ物で遊ばない!ということをもっと身につけていってもらいたいと感じました。 ホールコーン→北海道 豚肉→鹿児島県 鶏がら→鳥取県 ネーブル→和歌山県 にんじん→千葉県 玉ねぎ→北海道 ブロッコリー→愛知県 キャベツ→愛知県 こまつな→埼玉県 じゃがいも→北海道 4年 音楽
今日の学校公開は、
子ども達の大好きな音楽がありました! はじめは、歌。 次は合奏の練習です。 一生懸命、活動に取り組んでいました。 4年 1月の読み聞かせ
本年初の読み聞かせ
第1弾は 1組 「おもいのたけ」えほんの杜 きむらゆういち 文 2組 「マリールイズ いえでする」童話館出版 N.S.カールソン 文 今日も素敵な本と出会うことができました! 1月21日(月)今日の給食☆春雨スープ ☆りんご ☆牛乳 今日は4年2組さんのリクエスト給食でした。 キムタクごはんはクラスのほとんどの人がリクエストしてくれた、下目黒小の大人気メニューです。キムタクごはんの「キムタク」とは、キムチとたくあんの具を混ぜたご飯です。普段よりキムチの辛味が控えめでしたが、辛い物の苦手な低学年の子も、キムタクごはんが好きになりました!と言ってくれました。高学年の子にとっては少し物足りなかったかな? 春雨スープは、授業で学習した、「赤・黄・緑」の3色の食品の組み合わせを考えて選びました。デザートはりんごで、「王林」という品種です。 万能ねぎ→福岡県 しょうが→熊本県 長ねぎ→千葉県 にんじん→千葉県 こまつな→埼玉県 りんご→青森県 木綿豆腐→愛知県・佐賀県 1年 明日に向けて明日、生活科の学習でおもちゃ大会に参加します。 2年生に「来てください。」と言われ、わくわくしている様子でした。 明日が楽しみです。 1年 ものの名まえ
国語で「ものの名まえ」の学習をしています。
物には、まとめた名前と一つ一つの名前があります。 お店屋さんやお客さんになり、やりとりをする学習をしています。 そこで、自分の売りたい品物をカードにかきました。 さらに、お金を作り、看板も作ることができました。 次は、お店屋さんとお客さんの言葉について学習していきます。 3年 「社会科見学」(その5)
古民家の中に入り、中に展示されている昔の道具についても見ていました。
料理に使う道具だけでなく、昔の教科書や地図、電話など、日常生活に使われているものがたくさんありました。 また、幅広い時代の道具があるため、様々な時代を感じることができました。 3年 「社会科見学」(その4)
豆を粉にする体験も行いました。
「すがたをかえる大豆」で学習をしましたが、粉にするのに、こんなに大変だと実感していました。 また、何をやるにも力仕事が多く、 「昔の人は力持ちだな。」と言っている子もいました。 3年「社会科見学」(その3)水を温めるために、薪に火をつけてやらなくてはならないと知り、「昔の人は大変だ!」と感じていました。 お風呂の深さにも、驚いていました。 3年「社会科見学」(その2)
宮野古民家自然園では、体験できるものもありました。
「水を出すのにもこんなに大変なんだ。」と実感しながら、水を出していました。 3年 「社会科見学」(その1)
本日、昔の暮らしと道具について学ぶために、宮野古民家自然園へ行ってきました。
風が冷たく寒い中、子供たちは楽し気に学んでいました。 1年 保健指導
身体測定を行いました。
その前に、自分の身体について学習しました。 今回は「血」のお話です。 血はどこで作られているのだろう・・・ 血が出たらどうすればいいのだろう・・・ということを、分かりやすく教えていただきました。 絆創膏をはるときの、注意事項を学び、今後に生かそうとする子どもたちでした。 1年 外国語head mouth shoulderなど、身体の各パーツの言い方を学びました。 一通り学習した後、曲に合わせて歌いました。 楽しく学習できました。 2年 係り活動
2組では、新しい「いいこと発見係り」さんから表彰がありました。
2組のめあてのひとつに「言葉で責めない」ということがあります。いくつかあるめあての中で、子どもたち自身がうまくできていないなと感じている部分です。 「○○さんのこんな言葉がよかったよ。」という発見を期待しています。 2年 生活科1年生に招待状も書きました。 1年生が楽しめるようにしよう!と、一生懸命な2年生の子どもたちです。 |
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