6月9日(金)5年生 3日目
3日目の朝を迎えました。朝から太陽が顔を出し、暖かな一日になりそうです。
今日は恵林寺での座禅体験です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 キャンプファイヤー
八ヶ岳の火の神を迎え、キャンプファイヤーを行いました。
自立の火、感謝の火、友情の火、希望の火と4人の火の子に分火しました。 マイムマイムを全員で踊り、ゲームをして楽しい時間を過ごしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 招待給食
7日(水)恒例の招待給食が行われました。
始まる前からドキドキ、わくわくの3年生。 「おなまえは?」 「こうすればいいの?」など 説明を忘れてしまった子供たちにも お客様が優しく声を掛けてくださいました。 お客様の温かな対応に緊張が少しほぐれた子供たち。 お客様をおもてなしするために一生懸命考え行動していました。 第一部は 各グループごとに遊びを通して交流。 第二部は 多目的室で会食を通し交流しました。 最後には3年生から歌のプレゼント。 「楽しかった!」 「緊張したけど、またやりたい!!」 など、お客様をお見送りした後、 3年生の興奮はしばらく冷めることは ありませんでした。 大鳥会の方々から雑巾をプレゼントいただきました。 ありがたく使わせていただきます。 ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 冒険プログラム
まきば公園から戻り、体育館で冒険プログラムを行いました。
雨もあがりました。夜はキャンプファイヤーを行います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 まきば公園3
全員での集合写真です。
![]() ![]() 5年生 まきば公園2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 まきば公園1
濃い霧の中、まきば公園まで歩きました。途中小雨が降りましたが無事に到着しました。お弁当をバスの中でとり、楽しみにしていたソフトクリームを食べて、お家の人へお土産を買いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 八ヶ岳自然ふれあいセンター2
八ヶ岳自然ふれあいセンター見学の後は、歩いてまきば公園に向かいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 八ヶ岳自然ふれあいセンター1
八ヶ岳自然ふれあいセンターに来ました。ここでは、八ヶ岳の自然や文化について楽しく遊びながら学べる展示や情報がたくさんあります。
子供たちは、興味深く取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(木)5年生 2日目
2日目の朝を迎えました。皆さん元気です。体育館で朝会を行いました。
今日も気温が低く朝方まで雨も降っており、天候が心配されるため、美し森ハイキングは中止します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 夕食2![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 夕食1
夕食の献立は
豚肉と野菜のカレーライス、コールスローサラダ、ほうれんそうのスープ、ヨーグルトあえ でした。 皆さん食欲旺盛です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 冒険プログラム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 開園式 冒険プログラム
八ヶ岳林間学園に予定どおり到着しました。開園式を行い、体育館でコアラ体育サービスの方の指導で冒険プログラムを行いました。
4種類のプログラムを楽しく行うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 八ヶ岳牧場2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 八ヶ岳牧場1
八ヶ岳牧場到着しました。搾乳体験、子牛とのふれあい、餌やり、牧場見学を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(水)5年生 自然宿泊体験教室1
たくさんの保護者の方々に見送られて、八ヶ岳に向けて出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 国語科「漢字の形と音・意味」
今日は、漢字の部分(へん・かんむり・つくり)が表す意味を学習しました。それぞれの部分の成り立ちから、何を意味するのかを確かめ、その後その部分をもつ漢字を調べました。はじめは個人で、時間をおいて2人組で調べを進めました。特にペア学習では、互いに協力しながら、国語辞典や漢和辞典、教科書を熱心に調べ、ワークシートにびっしりと漢字を書き込んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 パソコン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マウスを使って、自分の思い描いた帽子を作り上げました。 最初にマウスを使いながら帽子の形や色を塗り、 次にスタンプを貼りつけてデコレーションをしました。 最後の文字のスタンプを貼りつけて、夢の帽子のタイトルを入れました。 出来上がった作品を並べた時に、様々な色や形があり、子供たちから、 「うわ〜。きれい〜。」 「家に飾りたいな。」 と声がたくさんあがりました。 2年 生活科![]() ![]() ![]() ![]() その為、2年生は案内の仕方の練習をしました。 1年生に分かりやすく説明する為にはと考え、 「ゆっくり話した方がいいよ」 「指をさしながら説明したほうがいいよ」 「絵が見えるように立つ場所を考えたほうがいいよ」 と子供たちの中で、いい意見がたくさんでました。 また、 「歩くときにもゆっくり歩いたほうがいいよ」 と1年生への思いやりの意見も出て、とても嬉しかったです。 本番、子供たちがどんな様子で案内するのか・・・ とても楽しみです。 |
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