５月初めに植えたミニトマト。
どんどん大きくなります。
先週一度観察しましたが、今日はその後の成長の様子を観察しました。

「葉っぱが前より増えて、５８枚もあったよ。」
「手触りは、ふわふわだったよ。」
「つぼみが出てきたよ！」
観察して分かったことを、楽しそうに記録していました。

今日の献立は、ご飯、肉じゃが、くるまぶのフライ、一塩きゅうり、牛乳でした。

くるまぶは、お麩の種類のひとつです。今日は下味をつけて、衣をつけ油で揚げています。くるまぶの写真を見せると、「バームクーヘンみたいだね！」という子も。確かに似ているかも…？棒に巻きつけて焼いて作るので、同じような形になりますね。
フライの欠片もおかわりじゃんけんになるほど、子供たちに人気がありました。
肉じゃがは、新じゃが・新玉ねぎをたっぷり使っています。


<今日の食材産地>
新じゃがいも：長崎　　　　にんじん：徳島
新玉ねぎ：佐賀　　　　　　さやいんげん：千葉
長いも：青森　　　　　　　きゅうり：群馬
豚肉：鹿児島　　　　　　　鶏卵：栃木

あいにくの雨天でしたが、今日は体育館で２年生と４年生の交流競技の練習をしました。
交流競技の内容は、台の上に乗せただるまを、落とさない様に運ぶリレーです。

４年生が２年生の速さに合わせ、４人1組のグループで協力して走っていました。
次回は校庭で、実際の広さで練習をします。

今日の献立は、ひじきおこわ、ごま和え、豚汁、牛乳でした。

今日は、気温も下がり肌寒い１日となりました。
温かい豚汁がぴったりの日になったと思います。
豚汁は、汁と同じくらいの具がたっぷりと入っています。
ひじきおこわは、ひじきの他に鶏肉・油揚げなど、いろいろな具を混ぜ込んでいます。
もちもちとおいしいご飯になりました。

※今日は山菜おこわの予定でしたが、諸事情によりひじきおこわに変更させていただきました。

<今日の食材産地>
にんじん：徳島　　　　　　さやいんげん：千葉
キャベツ：神奈川　　　　　もやし：栃木
ごぼう：青森　　　　　　　大根：千葉
新じゃがいも：長崎　　　　長ねぎ：茨城
鶏肉：鹿児島　　　　　　　豚肉：鹿児島

運動会の練習の合間に５年生は田植えを行うための雑草や昨年度の稲を抜き取りました。

田植えには虫などの生き物がいて、草を抜く度にいろいろな声が聞こえてきました。５年生のみんなで協力して取り組んだので、短時間で作業を終えることができました。

今週の金曜日（２５日）に田植えを行います。よい天気になりますように！！

今日は、初めて外でダンスの練習をしました。
体育館の床と芝生の上では、感覚が少し違うようでしたが、
最後までがんばって踊ることができました。

今日の献立は、ポテマヨトースト、キャベツとコーンのクリームスープ、もやしのサラダ、牛乳でした。

ポテマヨトーストは名前の通り、じゃがいもとマヨネーズを使っています。
じゃがいも・ツナ・玉ねぎとマヨネーズを混ぜ、食パンに塗って、オーブンで焼いています。
トーストには新じゃがいも・新玉ねぎ、スープには春キャベツと、今が旬の野菜をたっぷりと使っています。これらの野菜は、１年中食べることができますが、他の時期より水分たっぷりでみずみずしく、やわらかく甘みがあります。


<今日の食材産地>
鶏肉：鹿児島　　　　　　新玉ねぎ：佐賀
新じゃがいも：長崎　　　パセリ：千葉
にんじん：徳島　　　　　キャベツ：神奈川
もやし：栃木　　　　　　きゅうり：群馬
にんにく：青森

今年の運動会では、３年生は４年生と一緒にソーラン節をやります。
休み時間も、ソーラン節の練習に励んでいます。

毛筆では、墨液をつける量の感覚も身に付けることが大切です。
穂先だけにつけてはすぐにかすれてしまいますし、たくさんつけても、字はにじんでしまいます。
そこで、途中で墨液をつけずに、どこまでぐるぐるまるがかけるか、挑戦してみました。

３年生から初めて学習するものに、毛筆を使っての書写の学習もあります。

まずは、習字道具の名前、姿勢、手の置き方、筆の持ち方等の基本を学ぶとともに、準備と片づけの学習を始めていきます。

最初は、「筆となかよしになろう」ということで、強弱をつけることで太くなったり細くなったりすることを学習しました。

３年生の理科では、ヒマワリとホウセンカを育てます。ホウセンカの観察の様子です。虫めがねを使って細かいところまで観察し、大きく描いています。

３年生の算数は、今、かけ算を学習しています。その中の「０のかけ算」での学習の様子です。
おはじきを使ったゲームをしながら学習しました。
５点、３点、１点、０点の場所を設け、入った数をかけ算して、得点を出します。
例えば、５点のところに１回入ったので「５×１＝５　で、５点」、３点のところには入らなかったので「３×０＝０　で、０点」、１点のところに４回入ったので「１×４＝４　で、４点」、０点のところには入らなかったので「０×０＝０　で、０点」というようにして計算します。場合によっては、０点のところに３回入ったので「０×３＝０　で、０点」という計算も出てきます。このゲームを通して、みんなで楽しみながら０のかけ算を学ぶことができました。
「このゲームをまたやりたい！」との声が多かったので、雨の日の教室遊びでまたやろうということになっています。

今週から運動会のリレー選手の練習が、給食準備中に始まりました。
そのため、教室内に残って給食の準備をする人数が減ってしまうとともに、給食当番の児童も練習に行ってしまっていないという状況になりました。
すると・・・どこからともなく「私たちみんなでどんどん準備しようよ。」「ぼくが代わりに運ぶよ。」等の声が聞こえ、自分たちで準備が始まりました。そして、なんと！１２時半、普段よりもやや早く、全員分の給食準備ができました！！
給食の時間も、みんなで協力して頑張っています。

３・４年生の遠足は、平和の森公園へ。
ハートフル班ごとに、お弁当を食べアスレチックをしました。
４年生が３年生をリードし、お互いに楽しくすごす姿が見られました。

次の大きな行事、運動会のソーラン節の練習も、このハートフル班での練習となります。
お互いの絆が深まった上での、これからの練習が楽しみです。

晴天に恵まれ、遠足に行った５月１１日。
４年生と一緒にお弁当を食べ、アスレチックをまわりました。
いろいろなアスレチックで体を動かし、楽しんでいました。

今週提出された日記には、「池みたいなところで、水にぬれて楽しかった。」「いろんなアスレチックがあって、また行きたい。」「来年４年生になったら、今年の４年生みたいにやさしく声をかけてあげたい。」等の感想が書かれていました。

けんばんハーモニカの学習が始まりました。
けんばんを左手に持ち、右手を猫の手のようにして弾きます。
「どんぐりさんのおうち」という歌に合わせて、ドの音をリズムよく出す練習をしています。

生活科の学習で、不動公園に行きました。
友達との間を空けないように、また広がらずに歩道を歩くこと。
それから、横断歩道を渡るときにはしっかりと信号を見て、手を挙げて渡ること。
交通安全に気をつけて、無事に往復することができました。

公園では、仲良く、譲り合って、安全に気をつけて遊ぶことができました。
特に人気だったのは、大きなすべり台や、アスレチック。
汗をいっぱいかいて、楽しく活動することができました。

学校に帰ってから、振り返りをしました。
心に残ったことや、楽しかったことを、絵と文章に書き表しました。

今日の献立は、トマトピラフ、グリーンピースのポタージュ、ゆで野菜のドレッシングソース、牛乳でした。

季節の食材であるグリーンピースをたっぷり使って、ポタージュにしました。
盛り付けてから少し置くと、グリーンピースが下に沈んで色が薄くなり、混ぜることで緑色がきれいなスープになります。
子供たちも「混ぜると色が変わるよ！」「なんだか実験みたいなスープだね！」と楽しんでいました。
トマトピラフも赤色が鮮やかで、全体的に彩りが豊かな献立になったと思います。

<今日の食材産地>
玉ねぎ：佐賀　　　　　にんじん：徳島
ピーマン：茨城　　　　じゃがいも：長崎
きゅうり：栃木　　　　キャベツ：神奈川
鶏胸肉：山梨

今日、４年生は清掃工場とエコプラザの見学へ行きました。
清掃工場では、ゴミを積んだ収集車がたくさん入る様子や、ゴミを大きなクレーンで焼却炉に入れる様子などを見学することがきました。
埋め立てる場所が無くなってきている現状も学び、これからゴミの始末をどうしていくか、子供たちが考え込む場面がありました。

そして、清掃工場見学後には、短時間ではありましたが、エコプラザ内を見学したり、３Ｒ（リデュース・リユース・リサイクル）について学んだりしました。

清掃工場・エコプラザの方々、丁寧にご指導いただき、ありがとうございました。

５年生になって、家庭科の学習が始まりました。今日は初めての調理実習を行いました。家族のためにお茶を準備できるようになるために、班のみんなで協力して準備をし、お茶を入れました。

おいしくお茶を準備し、それを飲んで子供たちはとても満足そうでした。