5年 下目黒フェスティバル
今日は、待ちに待った下目黒フェスティバルでした。
昨日まで計画委員を中心に、学校や自宅で綿密に準備をしてきました。スタートにあたり、高学年らしく「自分が楽しむだけでなく、来場したお客さんも楽しませる」ことを全体で確認しました。 予想以上にたくさんの人が来場したためはじめは戸惑いも見られましたが、時間が経つにつれて少しずつ応対の仕方にも自信が生まれ、各々のコーナーで互いに協力しながらスムーズに案内・接客することができるようになりました。 行事を通して子供たち一人一人の成長を感じられ、有意義な一日となりました。子供たちも満足感や達成感を感じたことで、明日からの夏休みを前向きな気持ちで迎えることができました。 5年 下目黒フェスティバル準備
3連休が明け、明日はいよいよ下目黒フェスティバルです。今日は、その準備に取り組みました。各々のグループで事前によく打ち合わせをして、短い時間でスムーズに会場準備を済ませることができました。高学年として、これまで以上に来てくれた友達を楽しませようと作業に熱が入る様子が見られました。明日の本番が楽しみです。
5年 RD検査
2校時に、歯科校医の飯田先生をお迎えして、RD検査を行いました。唾液から虫歯になりやすいかを確かめる検査です。自らの検査結果を見て、丁寧に歯磨きすることの大切さに改めて気付きました。検査結果に飯田先生の確認も入れて子供たちが持ち帰ります。ご家庭でもお話いただけるとありがたいです。
5年 国語科 ブックトーク
国語科の読む学習の一環として、学習図書支援員の増田先生によるブックトークを行いました。夏休みを前に、読書感想文の本選びの参考になるよう、5年生向けの課題図書を紹介いただいたり、図書室での本の探し方を教えていただいたりしました。
また、これから学習する「おすすめの本の紹介」に向け、増田先生がご用意くださった伝統工芸に関わるたくさんの本の中から、自分の一冊を選びました。今後の学習に期待をもつことができました。 5年 国語科「活動報告書を書こう」
5年生から始まった委員会活動をテーマに、国語科の学習で活動報告書を書きました。読む人にわかりやすいものにするために、事実と考えを区別したり、見出しや段落分けを工夫したりして、書き上げました。
書きあがった報告書はグループで読み合って、お互いの工夫した点を確かめ合いました。 |
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