5年 音楽 JAZZ鑑賞教室JAZZの演奏を生で鑑賞しました。 子供たちにも馴染みのあるディズニーやジブリの楽曲や最近のPOPSまで、アレンジを加えた即興の演奏に皆真剣に聞き入っていました。 様々な音楽に出会う機会を通して、感性も豊かに育っていってほしいと願っています。 5年 霜柱、発見!すると…、霜柱がいっぱい!! 池にも氷が張っていました。 5年生の体重でもビクともしない強い霜柱には、みんなびっくりしていました。 5年 連合音楽会、大成功!5年生の合唱・演奏は、大成功! 練習の成果を発揮して、緊張の中でも力を精一杯出し切りました。 出発前に、6年生がサプライズでエールを送ってくれました。 また、帰校すると、教室の窓に「連音お疲れさま」と言葉が貼ってあり、感動しました。 高学年のつながり、これからも大切にしていきます。 5年 体育 ハードル走休み時間にも校庭で体を動かして遊ぶ子が多いです。 体育で学習したバレーボールの練習を熱心にやっている姿も見られます。 さて、校庭が使える体育の時間には、ハードル走に取り組んでいます。 トン・1・2・3!のリズムで跳ぶことを目標にしたり、タイムを縮めるために全力で走り切ることを目標にしたりと、どの子も自分のめあてをもって取り組んでいます。 5年 就学児健康診断のお手伝い5年生は、「新6年生」として健康診断のお手伝いをしました。 保護者の方々から、 「とてもしっかりしていますね。」 「優しくしてもらったみたいで、楽しかったようです。」 と、嬉しいお言葉を頂きました。 5年 総合的な学習の時間野菜を緑黄色野菜と淡色野菜の2つのグループに分けて、それぞれの特徴を知りました。併せて、一日に必要な野菜の量300g以上を実際の野菜を手に取りながら量ってみました。「えぇー、そんなに食べなくちゃいけないのぉ」「色々な野菜をバランスよく食べれる献立は何かなぁ」思ったことや考えたことをつぶやきながら、食に対する意識を改めて見つめ直す良い機会となりました。 5年 音楽歌唱・合奏ともに気持ちを一つに、練習に励んでいきます。 5年 音楽 連合音楽会に向けて楽譜の主旋律の音をよみ、けんばんハーモニカで弾けるようになったら、 今度は、合奏で自分が希望する楽器の楽譜をもらい、練習していきます。 希望する人が多い楽器もあり、「負けないぞ!」と、お互いに切磋琢磨して頑張っています。 5年 外国語活動今回は、「月の名前」を使って伝言ゲームをしました。 最初は「9月って英語でなんだっけ?」と言っていた子供たちも、授業の終わりには1月から12月まですらすらと言うことができました。 5年 理科「流れる水のはたらき」ビオトープに小山を作り、溝をつけて実験スタート! 水は緩やかに地面をつたい、みるみる川を作っていきます。 「あっ、中州ができた。」「上流には滝ができてるよ。」 刻々と変化していく様子を見逃すまいと、食い入るように観察していました。 川幅も広がり、カーブに立てた目印の旗からも流れの特徴がよく分かりました。 小雨が降る生憎の天候でしたが、学びの多い実験となりました。 5年 家庭科 調理実習
ゆでる調理の2回目はゆで卵です。
教科書での事前学習では、ゆでる時間で黄身の具合も大分変わることを学びました。 お好みのゆで具合になるよう、ストップウォッチを見る姿も真剣そのものです。 思い思いの試食となりましたが、この経験が後々きっと生かされるはずです。 今度お家でもチャレンジしてみてくださいね。 5年 家庭科 ミシンを使ってみようお家の人が使っているのを見たことはあるけど、触ったことはないという子がほとんど。 初めてのミシンに、みんなワクワク、ドキドキでした。 まず、ミシンの各部分の名前を覚え、ミシン針の出し入れを体験しました。 次に、足ぶみコントローラーを使って「からぬい」の練習をしました。 「あー!布からはみ出ちゃった!」 「方向転換ってどうするんだっけ?」 友達同士で助け合いながら、楽しく活動していました。 最後に、下糸を巻く方法を知り、自分のボビンをセットして巻きました。 「手品みたい!」と歓声が上がりました。 次回は、糸を通して、実際に縫ってみます。上手にできるか楽しみですね。 5年 夏休み作品展見学糸電話や万華鏡、ピンボールゲームなど、体験して楽しむ作品が人気でした。 低・中学年の友達が作った作品を見て、 「すごく上手だね。」と驚いていました。 5年 保健指導・発育測定身長が、グーンと伸びた子。背の順が変わった子。 測定結果を知り、一喜一憂していました。 また、養護教諭の実川先生より、保健指導をして頂きました。 血液の成分や役割を楽しく学び、健康のために気を付けることを考えました。 5年 図工「展覧会に向けて」早くも生活リズムを取り戻し、遅刻もほとんどなく、元気に登校する児童が多いです。 図工では、展覧会に向けて作品づくりを頑張っています。 今日は、自分の想像した世界を、段ボールの中に絵や工作で表しました。 側面の穴から覗くと、どんな世界が広がっているか分かる仕組みになっています。 段ボールの中を覗きながら、見え方を工夫していました。 5年 ブリ縄体験とマイ箸づくり
ブリ縄体験では木登りをし、ちょっと怖かったそうです。
マイ箸作りはヒノキを材料にカンナを使ってチャレンジです。 カンナを使うことが初めての友達がほとんどでした。 5年 3日目の様子みずがきランド ビジターセンターでの体験を順調に進めています。 八ヶ岳2日目
2日目も元気に過ごせました。食事もしっかり食べています。台風も過ぎ去り、3日目も予定通りプログラムをこなせそうです。
八ヶ岳自然宿泊教室にて
2日目の様子です
5年生 二日目夕食高原野菜コロッケと共に元気よくいただきます♪ 短時間でほぼ完食です。美味しい食事でした。 ごちそうさまでした!! |
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