5年 栄養の学習一日に必要な野菜の量は小学5年生で300グラム以上であることを学び、 300グラムがどれほどの量なのか、実際に野菜を使って確かめました。 子供たちは野菜を意識的に摂ることの必要性を感じたようです。 緑黄色野菜と淡色野菜の見分け方も教わりました。 5年生の様子一歩ずつ高学年らしく成長を続けています。 1枚目の写真は社会科の様子。色ぬりをしています。 工場での製品の生産を分業することの良さを確かめました。 一人でやるより、少しずつ分業して生産した方が短い時間で大量の生産ができることを学びました。 2枚目の写真は、音楽の様子。合唱をしています。自分たちの歌っている様子をビデオで確認し、歌声はもちろん、表情にも気をつけるようにしています。 3枚目の写真は国語の学習で子供が作った問題。 真ん中には何という漢字が当てはまるでしょうか。矢印の方向で熟語ができます。 5年生「明日はリハーサル」最上級生ではない、5年生ですが、小学校生活では最後の学芸会。この先、ステージ上で演技をしない子も多いはずです。子供たちの日記には「最後の学芸会を心に残るものにしたい」という思いがたくさん書かれていました。また、パソコンのワードソフトを使って、自分の演技の見どころなどをまとめました。 学芸会当日、全員がそろって、自分たちの劇を思い切り演じられることを願っています。 算数は分数のかけ算・わり算を学習しています。分数の単元が続く今、日々の学習の積み重ねをとても大切に感じています。 5年生 「子供たちの様子」学芸会当日まで残り約1週間。演技も上手になってきました。 1枚目の写真は、外国語の学習の様子。ハロウィンの日なので、仮装して楽しみました。 2枚目の写真は、授業参観日に宿泊学習のまとめの発表をした様子です。グループごと、パソコンで準備した資料を使ってがんばりました。 |
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