4年 保健 大切な朝ごはん 2学習したことをもとに自分の生活を振り返ります。 自分が食べてきた朝ごはんを思い出し、 赤・黄・緑で分類します。 何を足せば、さらによりよい朝ごはんになるか、 自分たちで考えました。 「早寝・早起き・朝ごはん・排便・元気に活動」の サイクルが上手に回ると生活がさらに充実しますね。 4年 保健 大切な朝ごはん 1朝ごはんを食べた場合と食べなかった場合の体温の変化を 折れ線グラフを見て確認しました。 サーモグラフィや絵、表などで 「朝ごはん」に対する理解がより深まったようです。 4年 読み聞かせ悪天候の中、図書ボランティアの方々が 来てくださいました。 1組は、 「くんちゃんと にじ」 ドロシー・マリ (訳:まさきるりこ) ペンギン社 心温まる、ほっこりするような すてきなお話でした。 2組は、 「ついでにペロリ」 東京子ども図書館 なんと読み聞かせではなく 「語り」をしてくださいました。 迫力ある語りにぐいぐい引き込まれました。 |
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