4年 理科 くらりか出前授業今回の内容は「浮沈子」の実験をペットボトルを使い実際に行いました。 説明と実験を繰り返しながら児童ひとりひとりの「なぜ」にせまっていき、とても意欲的に取り組んでいました。 実験セットもひとりひとりに配布されているので、各ご家庭の方でも実験の成果をぜひ聞いてみてください。 4年1組・2組 浜のかあさんと語ろう会
八丈島の方に実際に来ていただき、島の魚や特色をいろいろとお話しいただきました。
今回は、実際に島の漁協女性部の方々に魚を目の前でさばいてもらい、さばいたものをみんなで試食する体験をしました。普段なかなか見ることができない、ムロアジ、ナメモンガラ、トビウオの魚を使い、児童はどの部分を食べているのか、味なども確認しながら八丈島の自然に触れることができました。 教室での講義では、地元の貴重なお話を写真を見ながら聞くことができました。最後には、島の事や様子について質問もして、有意義な時間となりました。 4年 展覧会 鑑賞 2日目4年 食育 カルシウムと食事
食育の授業で「カルシウムと食事」について考えました。
栄養士の村瀬先生を招いて食事のとり方について学習しました。 以前に保健の授業の中で、大切な栄養素について触れていたこともあり、意欲的に取り組んでいました。 今回はカルシウムの働きや、必要性について考え、それをもとにしてリクエスト給食を考えていきました。ひとりひとりが改めて、牛乳や乳製品が成長過程で重要な役割をしていることを考えることができ、いい機会となりました。 4年 展覧会 鑑賞4年 英語今日はカルタゲームに挑戦!ALTの発声に耳をすませて真剣に取り組んでいました。 中学年 プール納め水慣れから、課題別練習、検定と一人一人が今自分が持っている泳力を確認しながら意欲的に取り組むことができました。大きな事故や怪我もなく水泳の学習を終えることができ、来年までしばしのお別れです。まだまだ残暑が厳しく、名残惜しそうにプールを眺める子供たちの姿が印象的でした。 4年 体育 高跳びグループ全員の「イチ・ニッ・サーン」のかけ声に合わせて、 自分の高さに挑戦していきます。 残暑の厳しい体育館でしたが、子供たちは一生懸命協力しながら 汗びっしょりになって運動に取り組んでいました。 グループの記録も更新し、一人一人の高まりをみんなが実感していました。 3年・4年 体育 着衣泳
天気にも恵まれ、無事に着衣泳を行うことができました。
今回の着衣泳では、実際に海や川などに落ちてしまった際にどんなことをすれば良いかどうかを、具体的に考えるいい機会となりました。子どもたち一人ひとりも、パソコンルームで聞いた話をもとにして、意欲的に取り組む姿が見られました。 今後のプール指導でも安全に十分配慮して指導していきます。 4年 クリーンアップ大作戦
目黒川クリーンアップ大作戦に参加し、目黒川沿いのゴミ拾いに行ってきました。
一人ひとりが普段から歩いてる道を改めて見直すことができ、細かい部分まで丁寧に見て回っていました。社会科で学んだごみの分別や落ちているゴミにも関心を示し、体験的な活動として学習することができました。これからも街の環境に関心をもてることを期待しています。 4年 総合 社会科新聞
総合の時間に社会科見学のことを班ごとに新聞にしてまとめました。
一人ひとりが資料や見学に行った際にメモしたことをもとにして体験を振り返るいい機会となりました。班ごとに模造紙の中に構成を考え、話し合いながら行う姿には四年生としての成長を感じています。これからも振り返りを大事に指導してまいります。 3年 4年 プール開き3年生は、着替える場所や上履きを置くところが変わり、 お兄さんお姉さんの仲間入りです。 4年生は、去年のことを思い出し、 「さすが!」と思わせるような落ち着いた動きで立派でした。 プール開き代表の言葉担当は、3年生。 めあてをもって、水泳の学習に臨みます。 安全に気をつけて 学習をしていきます。 ご協力お願いいたします。 4年 体育 ラケットベースボールゲームを通して、チームワークや公正な態度、勝敗を受け入れる心などを育んでいければと思います。 4年 社会科見学4年 総合 水道キャラバン4年 社会 清掃工場見学4年 理科 ヘチマの観察背丈は子供を超えるものも出てきました。葉の大きさや枚数もよく観察し、丁寧にカードに記録しました。4月に比べ記録の仕方もとても上手になりました。 4年 社会 消防署見学4年 理科 あたたかくなると 34年 理科 あたたかくなると 2 |
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