2年生 読み聞かせ
図書ボランティアの方に
読み聞かせをしていただきました。 1組は、「へんしん マラソン」 2組は、「ねずみのずもう」 を読んでいただきました。 おもしろい内容で、 子どもたちは、真剣に聞いていました。 次回の読み聞かせも 楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 展覧会2日目
展覧会2日目となりました。
今日は、4年生と一緒に 鑑賞する日です。 ペアを組み、自分の作品を 4年生に紹介しました。 「この作品は・・・」「私ががんばったところは・・・」等 自分の言葉で一生懸命紹介できました。 4年生と鑑賞し、思い出に残る展覧会となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 展覧会1日目![]() ![]() ![]() ![]() 2年生全員で体育館へ 見学に行きました。 自分が作った作品を見るだけではなく、 他学年の作品も見ることができ、 楽しい時間を過ごすことができました。 明日は、4年生とまわります。 2年生 ドッジボール
1組・2組合同で、ドッジボールを
行いました。 クラスを分け、混合チームで 行いました。 相手を意識してパスを回す姿や すぐ投げることを意識しており、 成長が感じられました。 ![]() ![]() 2年生 サツマイモの振り返り![]() ![]() ふりかえりを行いました。 サツマイモを育ててみて・・・ 芋ほりをしてみて・・・ どのように感じたか、書きました。 一人一人一生懸命考えながら文に表しました。 イモを掘るときのポイントを書いている子や どのようにしたら大きく育つのかな?など 疑問を書いている児童もいました。 スーパーでサツマイモを見かけた時に、 思い出してもらえたら、と思います。 2年生 サツマイモ掘り![]() ![]() 生育状況が、あまりよくなく少ししか収穫できませんでした。 そんな中でも、とれたサツマイモに目を輝かせ 「取れたよ」「まだありそう」等話しながら 一生懸命、土を掘りました。 その後は、サツマイモのツルで大縄も行いました。 短いツルで短縄をするこの姿も見られ 楽しいひと時を過ごしました。 ![]() ![]() 2年生 和太鼓![]() ![]() それぞれ、グループに分かれ、自ら創作して 太鼓のリズムを刻みました。 しゃがんだグループや、 太鼓の周りを回るグループもあり、 創意工夫が見られました。 保護者の方が見ている中で、 緊張しながらも 一生懸命演奏することができました。 ![]() ![]() 2年生 サツマイモのツル取り![]() ![]() 「こんなに伸びているんだね。」「すごい。」等 口々に感想を話しながら蔓取りを行いました。 明日の生活科で使用したいと思います。 2年生 体育朝会
低学年で、健康朝会を行いました。
短縄を使用して、取り組みました。 縄を床に置いて、左右に飛ぶことや、 縄をもちながら腕を回す運動をしました。 縄を置いて飛ぼうとすると案外難しいものです。 悪戦苦闘しながら、飛び続けました。 最後には、縄跳びのコツを教えてもらい、 次回からの体育に生かしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 音読発表会![]() ![]() ![]() ![]() 「お手紙」の音読劇の発表会を行いました。 がまくん・かえるくん・かたつむりくん・地の文に分かれ、 行いました。 発表会では、自分たちで、動きや言い方を考え、 感情をこめて発表することができました。 「楽しかった。」「緊張した。」など話しながら、 やりきったことに満足した表情を見せる子どもたちでした。 2年生 食育![]() ![]() 食育の授業をしていただきました。 前日に食べた給食のメニューには どのような食材が入っていたのか 確認を行いました。 「こんなに入っているんだ」「すごい」と 子どもたちはびっくり。 その後、紙芝居を見ながら、赤・緑・黄の 働きについて学びました。 バランスよく食べること 苦手なものを工夫して食べること それぞれの大切さについて考えました。 最後には、自分たちで献立をたてました。 どのリクエストのメニューが出るのか 今から楽しみにしている子供たちでした。 ![]() ![]() 2年生 下目黒フェスティバル
下目黒フェスティバルがありました。
前半2年生は、保育園の子どもたちを案内しながら お店周りをしました。 クラスごとに開会式を行い、 園児たちと共に出発。 手をつなぎながらお店をまわったり、 行きたい場所を聞いて お店めぐりをしました。 優しく案内する姿は、 お兄さん、お姉さんらしく とても頼もしかったです。 後半には、各自でお店をまわり それぞれゲームを満喫していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 浮いて待て![]() ![]() 着衣泳の学習をしました。 もし海や川で転落してしまった時・・・ どのように身の安全を守るかを 学習しました。 らっこ浮きがとても大切であること ペットボトルがあったら、 おへそのあたりに持っていること等を 学びました。 実際に洋服を着て、プールで浮かび 身をもって ペットボトル等の大切さを 学ぶことができた子どもたちでした。 ![]() ![]() 2年生 ブックトーク![]() ![]() ![]() ![]() ブックトークをしていただきました。 本には住所があること、本の並び方を 教えていただきました。 また、今年度の課題図書や 「オオカミだってきをつけて」の 読み聞かせもしていただきました。 最後には、「オオカミが狩りに成功したお話はなんだろう」 というクイズをしました。 「今度探してみる」と子供たちはオオカミの本を読み、 本に親しむ時間となりました。 アクティブ月間![]() ![]() ボールを高く、遠くに投げることを意識して取り組みました。 1組2組に分かれて、どちらのクラスが より速く火を消せるかを競いました。 6月28日は、最後のアクティブということで子どもたちは大張り切り! どちらのクラスも一生懸命取り組みました。 倒れた時には、「やったー」という声が上がり楽しく取り組むことができました。 ![]() ![]() 2年生 学校探検
5月13日(金)に学校探検をしました。
去年は案内してもらった、学校探検でしたが 今年はお兄さん、お姉さんとして1年生を案内しました。 インタビューをしたり、看板を作ったり この日のために大張り切りでした。 1年生の手をつないで案内することや、 「この場所は…」と具体的に紹介することができました。 終わった時には、「優しく接することができた」 「分かりやすく案内できた」と話していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 読み聞かせ
図書ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
2年1組は、「ともだち来るかな」 2年2組は、「はらぺこあおむし」を 読んでいただきました。 「ともだち来るかな」では、友だちの大切さを 感じました。 「はらぺこあおむし」は英語バージョンでも読んでいただき、 外国語にも親しむことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 消防写生会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 消防車と消防署の方に来ていただき、紙に絵をかきました。 実物の消防車に、子どもたちは大興奮。 「かっこいい」と話しながら、 思い思いの位置に行き、丁寧に描きました。 たっぷりと時間をとって、描くことができ大満足な子どもたちでした。 2年生 野菜名人になろう![]() ![]() ![]() ![]() 地域にお住いのポニー堆肥の会の方に来ていただき、 ミニトマトの種まきをしました。 ミニトマトを育てるためにどのようなことが必要か、 イラストを使いながら分かりやすく教えていただきました。 その後、半分に切られたミニトマトの中から種を取り出し、 ポットの中に種をまきました。 「小さいよ」「取りにくいな」と話しながら一生懸命取り組みました。 自分でまいた種が、いつごろ芽を出すのか、 楽しみにしている2年生でした。 今後は、観察をしながら、ミニトマトを育てていこうと思います。 2年生 短距離走![]() ![]() |
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