1年 生活「昔遊びをしよう」その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「こま・羽つき・けんだま・お手玉・かるた・おはじき」の6つです。 2月の中旬に行う予定の、保育園の子供たちとの交流会に向けて 名人を目指してがんばります。 1年 生活「昔あそびをしよう」その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() けんだま、おはじき、こま回し、羽つき、カルタ、お手玉という6つのグループが決定しました。 今日は、みんなで名人になれるように練習をしました。 1年 国語「おみせやさんごっこをしよう」 その1![]() ![]() ![]() ![]() 本番の学習を行いました。 話し方や聞き方のめあてをもって どの子も生き生きと楽しそうに お店やさん役、お客さん役になっていました。 1年 国語「おみせやさんごっこをしたよ」 その2![]() ![]() ![]() ![]() ものの名まえには、 「まとめてつけた名まえ」と「一つ一つの名まえ」が あることを学びました。 おみせやさんごっこでは、 商店街風に机を配置しました。 「いらっしゃい、いらっしゃい。」 「○○円です。」 「ありがとうございました!」 などなど いろいろな言葉が聞かれました。 1年 国語 「お店やさんごっこをしよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんなお店をしたいかを班で話し合って決め 品物カードやお金やちらしを作って準備をしてきました。 今日は、上手な話し方や聞き方の学習をしました。 そのあと、お店やさんとお客さんの役に分かれて 話し方や聞き方の練習を行いました。 友達の話し方や聞き方のよかったところに気づけた子もいます。 よかったことは、みんなでまねしようということになりました。 明日はいよいよ、お店やさんごっこの本番です。 とても楽しみにしている1年生です。 児童集会 「じゃんけん列車」
今日の朝の集会は、児童集会でした。
全校でのじゃんけん列車、 1年生も、とても楽しそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 生活 「むかしあそびをしよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「コマ」「けんだま」「はねつき」「かごめかごめ」・・・などなど たくさん、たくさん出てきました。 その後、校庭で「はねつき」と「こま」にチャレンジしました。 お家でも、どんな『むかしあそび』があったのか、 お話ししてみてください。 1年 めぐろの子どもたち展![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作品のよかったところ、 作ってみたい作品をたくさんたくさん 見つけた子どもたちでした。 また、ご家庭でも見に行ってみてください。 1年 国語 音読発表![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班ごとにしました。 今回は、班でどんな工夫をして読むかを相談して 練習をしました。 短時間ではありましたが、どの班も一生懸命練習をして取り組んでいました。 詩の連ごとに、一人一人順番に読んだり、 声を合わせてよんだり、 動作をつけたり、と色々な工夫が見られました。 発表の時もさっと前に出て、お辞儀をしていました。 それぞれの発表の後には、よかったところ、よかった工夫などを発表して 伝え合いました。 たくさんの意見が出て、最後には全員発表することができました! 工夫をしたり、みんなで力を合わせて協力したり、 自分たちでいろいろなことができるようになってきた1年生です。 1年 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校庭での体育日和でした。 今日は、前回の「なわとび・竹馬」のほかに 「一輪車・ハードル跳び」も行いました。 竹馬は、だんだんとコツをつかみ、 一人で乗ることができるようになったり、 たくさん歩けるようになったりしてきています。 一輪車は、初めて乗る子もいましたが、 2人組で助け合ったり、教え合ったりと、 どの子もがんばってチャレンジしていました。 最後に「ハードル跳び」にもチャレンジ。 跳び方がなかなか上手で感心しました。 これまでの「跳び遊び」などでつけた力が生きているのかもしれません。 いろいろな動きにチャレンジしている1年生です。 1年 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、初めての持久走をしました。 一番内回りのコースを1周30秒のペースで3分間走りました。 「とても楽しかった!」 「また走りたい!」 「まだまだ走れるよ!」の声がたくさん聞かれました。 その後、縄跳びや竹馬をしました。 縄跳びは冬休みのお家での練習の成果が見られ、 皆とても上手に跳べるようになってきています。 今日は、2人組で工夫をして跳ぶ活動もしました。 竹馬は、初めて行う子が多かったのですが、 ペアになりサポートしながら、頑張っていました。 「自分で立てたよ!」 「2歩歩けたよ!」と嬉しそうな笑顔が見られました。 1年 発育測定![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 測定の前に、「手ってなに?」というテーマで学習をしました。 宝の袋の中身を決して見ない、中身を取り出さないなどのきまりを確認した後、 手だけで触り、何が入っていたかを発表し合いました。 何と、入っていた中身を全部当てることができました。 どうして、当てることができたかのかを考えました。 「今までに触ったものの感じを覚えているから。」 「硬さや軟らかさがわかるから。」 「厚さがわかるから。」など、 いろいろな意見が出ました。 そして、手を大切にするためには、 寒くても石鹸で洗って、冬は乾燥するのでクリームなどを塗る、などの確認をしました。 最後は、「下目黒小学校」「担任の先生は〜です。」の手話を覚え 「森のくまさん」を手話で歌いました。 1年 新年初の英語活動!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日はのテーマは、[FOODS]でした。 いろいろな食べ物の名前を知った後、 “Do you like 〜?” “Yes,I do.” “No,I don't.”と 身振りを交えて答えたり、歌を歌ったりしました。 その後は、同じフレーズを使って 2チームに分かれてのゲームをしました。 大盛り上がりの1時間でした。 いつも英語活動の時間を楽しみにしている1年生です。 お家でもお話を聞いてみてください。 1年 算数 ながさくらべ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長さを比べるときの約束を確認した後、 今日は、テープを使って、いろいろな物の長さを調べました。 今日比べた中で、一番短かった物は、デジタルカメラの横の長さ。 一番長かった物は、ロッカーの横の長さでした。 どの子も生き生きと活動していました。 生活科 「ヒヤシンスの水栽培をしています」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その他に、教室では、ヒヤシンスの水栽培をすることになりました。 今日は、初めての観察をしました。 水の中に長く伸びる根に、みんなとても驚いた様子でした。 その後は、外に置いてある鉢の球根のお世話をしました。 土が少なかった子は、土をかぶせ、水をやりました。 春になるのが待ち遠しい子供たちです。 |
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