６月１３日(月)進路学習の一環として、都立高校受検の際の調査書点や学力調査点の計算方法を学びました。一年生の時の成績や目標とする成績をワークシートに書き込んだり５教科の目標得点を考えて計算したりすることで、高校入試の仕組みを理解すると共に目標をもって学習に取り組もうという意欲を高めることができました。

運動会へ向けての放課後練習やポスター作成など、様々な取り組みが始まっています！徐々に各クラスの熱気も高まってきていて、楽しそうです。

４月２６日(火)　２年生では、進路学習の一環として「人生曲線」に取り組みました。生まれてから現在までの人生を振り返り、いろいろな出来事やその時の感情を辿りながら自分についての理解を深め、生き方を考えました。

先日、どんな2年生になりたいかアンケートをとしました。アンケートの結果を掲載します。一番多かったのが『「あんな2年生になりたい」と思われたい』でした。アンケート結果を元に、先輩になるという自覚を学年集会で確認し、2学年としてスタートしました。