先日、３年生が都立駒場高等学校で授業体験をしてきました
Ａ組が社会、Ｂ組が数学の授業を受けました
Ａ組の社会では、世界史を学びました
中学校では、地理・歴史、高校になると地理・日本史・世界史になります
どのような学習をしていくのかを教えていただきました
Ｂ組の数学では、「中学の学習の範囲で解ける少々難しい因数分解」に挑戦しました
少し難しい問題でしたが、ヒントをもらいながら一生懸命取り組んでいました

正門から刃物を持った不審者が、校内に侵入したことを想定した避難訓練を行いました
２時間目と３時間目の休み時間に、不審者役の警察官の方が２階に侵入し、対応した職員が刃物を持っているために、応援を要求、職員室に連絡をして緊急校内放送を入れ、教職員が生徒を教室に入れて生徒の安全確保を行いました
同時に１１０番通報により、警察官が駆けつけ、警察官と教職員で不審者を確保しました
訓練後には生徒に目黒警察署のスクールサポーターから不審者の対応及び夏休みの生活についてお話しをしていただきました
また、教職員にも本日の教職員の動きや、不審者への対応についてご指導いただきました

猛烈な暑さです
熱中症に注意してください

今週の予定

１７日（火）避難訓練（不審者対応訓練）
１８日（水）
１９日（木）補充教室
２０日（金）大掃除　全校集会　レク大会　給食終

目黒区では、友好関係にある中国北京市東城区、韓国ソウル特別市中浪区の三区の子供たちによるスポーツ交流事業を行っています
昨年、「三区間スポーツ交流団」を結成し、東城区を訪れ、三区の中学生によるスポーツ交流事業（バスケットボール）を行いました
今年は、場所を目黒区に移して７月２４日から２７日にかけて中央体育館を中心に交流事業が行われます
本校からは３名の生徒が選ばれました
目黒区役所で選手激励会が行われ、本校の生徒が代表あいさつ、ユニフォームの授与を努めました

この３連休は猛暑になるとの予報です
熱中症に注意しましょう

１年生の音楽の授業を見に行きました
合唱コンクールの課題曲「夢の世界を」に取り組んでいました
この日のねらいは、この曲の後半部分の音程を覚える、でした
歌詞をはっきり発音して、音を立たせる
発声練習から、パート練習、合唱と進んでいきました
一年生らしく、大きな声でしっかりと取り組んでいました
授業の終わりには、学習カードに学習の振り返りを行います

来年度から始まる「特別な教科　道徳」の授業に向けて、６月に講師をお招きし、道徳の授業の進め方について研修を行いました
今回は、本校の道徳教育推進教師が１年生で授業を行いました
全教員がそれを参観し、授業の進め方等について協議をしました
この授業を受けての生徒の感想：「ぼくは、今日の授業で後悔をしないためによく考えて行動し、正直に生きることが大切であると感じました」「自分に恥じない生き方をするには、やることをやりきらなければならないなと、今日の授業を受けてそう思った」など、自分のこととして考えることができました

今週９日から１３日までランチルーム（多目的室）で１年生全員が正しい食事の摂り方（マナー）について学習しています
本校の食に関する指導目標の一つに、「食事のマナーや食事を通じた人間関係形成能力を身に付ける」があります
・ 協力して食事の準備や後片付けをすること
・ はしの使い方，食器の並べ方，話題の選び方などの食事マナーを身に　付けること
・ 協力したりマナーを考えたりすることは，相手を思いやることであり，楽しい食事につながること
・ マナーを考え，会話を楽しみながら気持ちよく会食すること
・ 自然界の中で動植物と共に生きている自分の存在について考え，環境や資源に配慮した食生活を実践しようとすること

２年生が１０日（火）から１２日（木）までの３日間、職場体験を行っています
原則目黒区内の事業所３０カ所に協力をいただき、各事業所に一人から二人の生徒が体験させていただいています
これは、社会一般、職業、自分の適性、進路、生き方について幅広い学習活動を行い、進路を決定する力を身に付ける、ことを目的にしています
昨日、体験の様子を学年の教員が見に行きました
緊張の中にも一生懸命取り組んでいる生徒の姿がありました
あと二日間、頑張りましょう

近隣の高等学校３校の先生においでいただき、各学校の特色や入試制度、卒業生の進路、入試までの生活などについてお話をしていただきました
高校選択のポイントとして、実際に行って現場の先生の話を聞く、体験等によりその学校の生徒と先生の様子を見る、など自分の目で確かめることが大切ですとお話がありました
質疑応答では、校則は厳しいですか？、男女比は？、自転車通学は認めてますか？、など積極的に質問をしていました
高等学校の先生のお話を参考に、学校説明会を活用してください

今日から水泳の授業が始まりました
４校時の２年生でプール開きを行いました
水泳の事故は、命にかかわります
授業者の指導をしっかり守って泳力を高めましょう
今日は、駒場小学校の２年生児童が生活科の授業（地域探検）でやってきました
中学生の水泳の授業を見てもらいました

今週の予定

　９日（月）生徒会朝礼　進路講演会　１年ランチルーム給食始
１０日（火）２年生職場体験　３年生高校授業体験
１１日（水）２年生職場体験　午前授業（１Ｂを除く）補充教室
１２日（木）２年生職場体験　補充教室
１３日（金）漢字検定　補充教室　ランチルーム給食終　

２年生の発表会では、茶話会も予定されていたため、たくさんの保護者の参観がありました
ありがとうございました

保健体育科の授業で取り組んできたダンスの発表会を行いました
１年生は「ソーラン節」、２年生は「現代的なリズムのダンス」、３年生は「創作ダンス」です
グループごとにリズムの取り方や振り付けを考えながら取り組んできました
それぞれのグループごと、いろいろな魅せ方の工夫がありました
授業参観週間最終日でもあり、保護者の方もたくさん見に来ていただきました

東京都では、「児童・生徒の学力向上を図るための調査」を、児童・生徒一人一人の学習状況の改善に役立てるとともに、各学校における授業改善及び区市町村における学力向上のための施策の充実に役立てるために実施しています。
調査教科は、国語・社会・数学・理科・外国語〈英語〉の各教科と「児童・生徒質問紙調査」があります
調査開始前の様子を見に行きました
緊張した様子がありましたが、始まると一生懸命取り組んでいました
結果を分析し、授業改善に生かしていきます

「第一中学校区　小・中連携子ども育成プラン」における児童・生徒の交流として、児童の授業体験と部活動体験があります
昨日、駒場小学校、菅刈小学校の６年生児童が一中に来ました
授業体験をしてもらった後に生徒会役員から一中の学校紹介を行いました
授業は、国語・社会・理科・英語・体育・美術の各教科で、事前に希望を取り３５分の授業を受けてもらいました
生徒会役員からは、映像でまとめた一中の一日や行事等について説明がありました
最大の楽しみである部活動体験では、中学生とともに一生懸命に取り組んでいました
体験してもらった部活動は、テニス部・バスケットボール部・サッカー部・野球部・吹奏楽部・美術部・英語部・パソコン部です

目黒区では、信頼され魅力ある学校づくりを進めるため、学校が行う学校評価に加えて、学識経験者等による第三者評価を実施しています
今年度、本校は第三者評価を受ける年で、昨日第１回目（２回目は９月２１日）があり、前年度の学校評価や学校運営状況等についてのヒアリングと授業観察（昨日は、英語・社会・数学・国語）がありました
第２回の第三者評価の後、評価結果報告書が作成されますので、ホームページで公表していきます

朝から気温が高くなっているため、座らせて朝礼を行いました
校長からは、「思い立ったが吉日」
何かしようと考えたら、その日を吉日として、すぐに行動に移しましょう、と話をしました
生活指導主任からは、１７日に行われる避難訓練（不審者対応）について説明がありました
春季選手権大会で目黒区第３位になった男子バスケットボール部の表彰も行いました
暑い中でしたが、顔をしっかり上げ、話を聞く態度も立派でした

今週の予定

２日（月）朝礼　学校公開週間始　安全指導　専門委員会
３日（火）一中紹介（授業体験・部活動体験）
４日（水）
５日（木）東京都学力向上調査　補充教室
６日（金）学校公開週間終　代表委員会

今日は気温が高くなり、夏日のようです

前期の定期考査が終わり、答案用紙が返却されています
１年生社会科では、解答用紙を返却された後の取組について指導がありました
テスト問題は、評価の観点に照らし合わせて作成されており、解答用紙には観点ごとの集計があります
社会では、観点ごとに色分けして採点しているので、何の観点が得意、不得意かが分かるように工夫されています
大切なことは、得点だけを見て満足するのではなく、間違えたところをやり直し、なぜ間違えたのかを理解し、自分のものにしていくことだと思います
各家庭でもご指導をお願いします

湿度が高く、蒸し暑い日です

３年生の美術の授業を見に行きました
題材：「和」を探そう
日本の伝統を知る、美術史を知る
修学旅行前から取り組み、実際に京都・奈良を訪れて自分の目で観てきました
和のイメージを、絵・模様・色で考え、自分でイメージした「和」を描いていました
人それぞれ、いろいろなイメージがありました